虽也是一句一句的听写，但每次遇到较复杂的句子时，都有一些词听不清或写不出来。( j2 k2 a" O6 S$ L& _7 }
那要怎么办呢？4 ^- R0 b0 `; z2 U: X8 B
是先看原文找出弱点还是继续直到全部听完再对答案呢？

已经是二战了....
6 l4 p7 B/ B+ {7 _& k3 T) H+ d& u% o还有一个月就考试了...
: z, s$ o% n& c7 B3 i$ W可是delta原来做过,现在是不是可以不用再次认真听了...
5 g2 @3 j' p" n. O: @! {' a0 x因为每次听的时候.都能回想起这篇听力的大概内容,觉得这样并没有多大提高
. u5 c- V, Q* l7 ~那这个时候应该用怎样的听力练习呢??- M2 j( n3 O7 K3 Y9 P7 ~
现在在听写旧托 也是用旧托练习笔记
) }. }' Y6 N9 R: b5 h这样可以嘛....

没有听写过的文章能不能练习跟读呢...

引用:

原帖由 花葬 于 2008-5-5 20:37 发表
' T1 x/ D( V2 V5 |2 f4 R没有听写过的文章能不能练习跟读呢...

  h/ ^7 p2 q9 k. f% k3 g2 V7 Z1 V! U( ?9 k$ k+ n
不是不能，而是先听写后找到缺点再跟读的时候弥补上会更号

引用:

原帖由 花葬 于 2008-5-5 20:04 发表 4 i) C% s& y$ g
已经是二战了....
" F; K6 ^3 e/ T* N/ r9 S还有一个月就考试了...9 E) x0 {- L% d( N8 a
可是delta原来做过,现在是不是可以不用再次认真听了...
! {' R3 w8 \5 K5 W7 B因为每次听的时候.都能回想起这篇听力的大概内容,觉得这样并没有多大提高8 H3 |. z4 K* E
那这个时候应该用怎样的听力练习呢??0 x( Q' E( Q; Q4 F; Q" E+ w3 }
...

0 T  w+ f4 I8 m! u' P1 G. j) u
9 ?: ~: G( J0 o2 w0 i' n: I& Q
（1）听写旧托福，不需要用旧托福的材料练习做笔记; t, ~! L8 X: K, N4 C0 x
% R- [" D& f% F: G3 q. j( M5 \
（2）按照六个步骤去使用三角洲的材料http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-4567-1-2.html

引用:

原帖由 linyang42 于 2008-5-5 17:17 发表 " Y; ~+ b7 p9 l, G
虽也是一句一句的听写，但每次遇到较复杂的句子时，都有一些词听不清或写不出来。
3 ?3 C( N. \5 U+ y那要怎么办呢？
: B  |2 x7 k4 S3 I, ?是先看原文找出弱点还是继续直到全部听完再对答案呢？

' y9 e! ~4 C# ~3 e0 u+ d; _. N7 L
8 C  F- N: K! }& o你需要训练的就是这样长的句子的存储能力和迅速理解的能力，所以遇到这样的句子才对提高有帮助，不该抱怨这样的长句子
: ]1 Z  r8 E! ^  `' \7 m
8 |' Q% |/ M1 H  v) ~反复多听几遍如果还理解不了，就看看文字答案，理解消化这个长句子. n6 j0 {) M9 `% k% R4 D

0 z- r7 n" j$ {  n9 A# @- g6 p6 z1 Q; F听不清的问题是语音识别的问题，无论是长句子还是短句子，只要有识别不出来的问题都是弱点，你缺少的就是知道都有那些音识别不出来

引用:

原帖由 stella0804 于 2008-5-4 18:03 发表
1 g6 a- M" t- W2 ?: y, O8 sHello~~各位同仁们。。。
$ `$ b; p- n0 w/ q) y/ s. R4 k我这个星期就要上战场了。。。; h6 O1 C% M8 r3 W" n+ K
0 W* |. m( a" y8 R" J+ ^
上个星期才上完XDF的托福。。
" w0 H! d- `, K5 K' C今早把OG最后的那套Practice section做了。。只错了最后表格题的一个空。。
# U1 P0 j# u# y3 ~6 {9 d实在有点“欣喜若狂”~~1 ]' ~3 ]& ?! _2 j
但仍是有些忐忑不安 ...

" r% e! v  H( X% {9 U% e# Z' N
+ {  n5 h+ U5 m（1）每次听力的考试的难度都不同，同一次考试不同的文章的难度也不同
( R: o- N6 o2 I& L- |
! {* u2 Q' Z+ |  e- B: A3 J! m- t  T（2）再把三角洲和巴郎做做吧

引用:

原帖由 愿望 于 2008-5-4 16:04 发表
) Y+ U# i. U! o* F! f$ v: w4 x前段时间听写每天４个小时左右，　这段时间每天一套模拟题目正做着呢，给指点迷津吧．　

) E- w, b  ?4 G! h/ P

3 ~# T7 M% W- t- h3 k: [做题只是检查自己还有多查，做完题应该仔细思考差处% `7 M- q1 l1 A* `
8 [& m- H/ ^$ H9 W
无论怎么找，你都会发现，差与（1）实力有关（2）考试能力有关（你不知道该记录哪里或者哪里是重要的）
  p: e! y: Y8 H* w7 U% J- F
( ]; P& `- L& Z: r% F! B/ n; J所以你还需要去听写
7 b0 w% \, g* q* ]2 |2 x* c1 A5 ~
也需要这样处理你的正在做的模拟题http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-4567-1-2.html

引用:

原帖由 愿望 于 2008-5-4 16:02 发表 6 A) |& q8 p# Y. X, h2 H
骏马哥，请教你一下：. ~5 z$ y* x5 p: O  K3 O
我现在的问题是：３-５分钟的段子，总的听感觉什么都没有听到，　作题也错很多，　但是如果分成一句一句的听，进行单句听写就感觉很清楚，或者听完一遍听第二遍的时候就很明了了，　而且作题的 ...

# G5 M+ X  t7 G, p8 U2 i; k9 \$ C* v  e; L! ~! `" s2 }
要知道，一篇文章是由若干句子组成的。那么文章的理解程度与句子的理解程度有关，同时又因为由句子组成的文章不是每讲一句停顿等你理解后再出第二句，所以你还需要提高理解单句的速度，你的问题就出在这里：听一个句子能懂，因为没有那么紧急的第二个句子跟着读出来，说白了还是你理解句子的速度不够。" b5 E6 a7 |9 n8 R
, `( r' A3 F; d0 D
那么你就要去思考你理解速度慢的原因了。英文能力不好，会导致你的理解速度慢，你驾驭不了句子；某个句子里的某个声音反应稍微慢点也会影响速度。& F7 K" {, L- b) p

& L0 ^4 t6 d. R6 O' B综上，你还是做听写吧……8 ?# P2 m9 C4 L; A" X6 G0 P6 y8 j

) |0 T, u' c. u6 ~1 ^有问题不要抱怨，认真仔细冷静理智的去思考后你就知道你该做什么了+ g6 @0 Z2 B/ C/ n# \
# \) `) M! X4 G) y
同时要知道你现在的问题不可能马上消失。只会通过你的坚持的练习越来越少

谢谢大马哥 的指点， 小马正在努力.........