场景分类训练已经听写完了，发现旧托福听写训练中有一些重复的，感觉听起来蛮简单，是不是这些可以不再重复听写了。还有就是在每个段子大概听到3/4时基本上会有2-3句话注意力不集中了，现在都克服不了

听了老师的最新听力词汇分类 觉得老师的文本做得很清晰看着很舒服 而且这样的方式很适合记住单词的发音 比单纯去背单词有效多了 而且对听力也又所帮助 所以期待老师能否把IBT一些重要的核心词汇 或者词组以这样的形式呈现出来 有些贪心~ 辛苦老师了~
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0 S$ p& L. I0 b' `6 MPS: 老师的中文发音 极具特色 虽然没亲身去老师的课堂体验 但已经感受老师强大的磁场~

引用:

原帖由 jacy4193 于 2008-5-26 16:37 发表 # a, b3 {" `. k, v
听了老师的最新听力词汇分类 觉得老师的文本做得很清晰看着很舒服 而且这样的方式很适合记住单词的发音 比单纯去背单词有效多了 而且对听力也又所帮助 所以期待老师能否把IBT一些重要的核心词汇 或者词组以这样的形式 ...

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相当赞同 听说老师是东北人，东北爷们都彪悍，哈哈

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原帖由 wallim 于 2008-5-26 11:13 发表
7 }7 t3 C9 w$ f' G场景分类训练已经听写完了，发现旧托福听写训练中有一些重复的，感觉听起来蛮简单，是不是这些可以不再重复听写了。还有就是在每个段子大概听到3/4时基本上会有2-3句话注意力不集中了，现在都克服不了

5 {, c- `- m" @8 a- E注意力不集中很正常，大家都是人吗！不要太在乎这个，抓紧时间练习，时刻紧记自己为什么而听写，时间长了，实力上来了，就好了！听巴

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原帖由 素不相适 于 2008-5-26 16:43 发表 / r' y9 j6 l) a6 i% e3 G) I9 v, n" \

! ^- _% I/ f& A2 @& I相当赞同 听说老师是东北人，东北爷们都彪悍，哈哈

3 z* J1 O. W: R0 D, B' O: M% j; c# g

7 d5 `; K' `: z9 c( O我已经让我的一位教词汇的朋友去做了这个事情，是你们期望的100倍好……等着 吧……

我现在在国外读预科，英语听力不行，已经来了3个月了。3 P/ D% v' i; R- W% G
现在按照老师的方法进行听力跟读，可是我听写campus都觉得困难。( ^0 {/ n6 M" |* ]
一句里面10个单词6个不会的。与老外交流不了。; Q  n6 ?- b. |# Q6 L
哎~~想拿刀自杀~' w& k6 E/ @9 b0 ^# f+ _9 r
我现在是否应该进行大量的跟读？$ @3 p5 H" Y  ?5 n8 `2 W/ }
我现在的听力方法：1.一篇文章分一句一句听写  2.一句只听3-5次，听不出都直接看答案了（不知道是否正确）
- L2 U( B0 D. B/ }  [3.知道整篇文章都听完后就进行跟读

方法正确，3~5不是一个硬性规定，在听不出来的时候可以多听几遍因为你再语音识别，不要急着快些听完。

我以前听VOA是把每句都听到听不出为止才看答案，有时候还会根据发音查字典？现在还需要这样吗？

不需要，只要听够多跟读就能弥补就能识别障碍

5.17一战，成绩出来了，非常不好，请教horse一些问题。我用了三个月的时间准备托福，前两个月大概每天听写跟读共4小时左右，第三个月每天听写跟读1-2个小时左右，感到自己的进步了，但最后成绩还是很差，不知是什么原因？如何正确找寻自己的缺陷呢？另外, 我在考试的时候感觉所记笔记的内容跟题目都没什么关系，而且好像没有很多时间去查询自己的笔记, 这个问题怎么解决呢？在准备二战的过程中，除了继续听写，还需要注意做什么呢？