请教老师
# s2 P) c: t* A5 {1 有些句子明明听出是什么词了却不懂得他究竟在说什么
9 J: z$ R; m3 w0 Y9 f0 @2 句子短一些还可以,长句子明明前面都听出是什么词了,但是落实到笔头上却,前面的都忘了,后面的只记得几个词.$ P  I! N  i2 X+ p. p

( x+ ~4 j/ [6 H% M# z, M1 c以上这两个现象　属于正常现象吗？

正常，还在听啊

麻烦回一下1090#的贴子呗!

引用:

原帖由 zagwi 于 2008-7-6 10:00 发表
: c; h  x* H" m! Z( k* J帮我看看我听写的方法对不对呗: 用那个软件把录音分析后开始听, 一般一空格为一段, 用鼠标点“播放”, 听第一遍~~ 脑中记一下, 再听一遍~~尽量听出没听出来的, 再听~~脑中记一下要写的, 没记住就再听~~大概3~5遍吧,  ...

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( D1 \/ n2 Q- P5 r$ h3 I6 O  _“听到自己认为行了. 都能背了，再听下一个句子. 写完再听的过程中，有时还不由自主的跟读!”
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, j: V7 s9 v6 g2 B9 U! F& P) W  t1090# 请问你是听写完一个句子，查对一下文本，接着听到差不多能背，然后再听下一个句子吗？

对，先听写完一句，接着跟读，跟读时对着刚写的文本，或原稿，一遍遍的说，好像我在演讲一样，但也不是能背了，就是感觉跟录音说的查不多了。
/ f! X" \: a  f! h$ {不知道这样能不能记住“听力盲区”！

您说我是什么水平了？ 答：这个我无法判断，因为最了解自己的人莫过于自己……* w  [9 V9 |" S6 v4 O
8 }+ Y2 w# o# r1 {
哪还不对要改？  答：听不出来不要马上查对文本，可以先分析一下自己下来的东西，通过一定的语法以及逻辑知识判断一下哪些地方听得有问题，把这些地方标记出来，能直接改过来的地方改过来，不能直接改过来的地方先放着，回过头去再听录音，着重听标记的地方，通过辨音尽量把有问题的地方改过来，实在不行再看文本，至于总共需要听多少遍再查对文本，视个人情况而定，一般3~5遍为宜。 对于自己听写的错误，要分析导致错误的原因，主要从音的方面下手，因为听力是辨别语音信号的能力。另外跟读要扎实，最好是脱离录音也能很熟悉段子里的语音信号，比如句子的重要，语音语调，连读失爆等。1 l- I/ M/ q# a- b
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以后怎么学呢？  答：坚持  别问，你就听吧！
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. Z5 m. D; n( I: v  }祝好

没上过HORSE的课，现在准备听写了。但是资料好多啊，像我这样的新手应该按什么顺序使用呢？先听分类场景？还是听觉导向？那蓝三角上的什么时候听合适？我还有70天考试。。。

导向和场景都是旧托 分类也一样 所以从场景开始听 听写到一定程度在去做delta $ n" j: }2 g) C" e' {7 d& \* z
另外先别急着开始听写 先看看Horse的主题 http://bbs.xiaoma.com/thread-8779-1-1.html ，掌握正确的听写方法之后再开始，磨刀不误砍柴工的说

马老师您好~~我准备第2次考了~~第1次把delta,og,barron都听过一遍了~旧托也差不多都听过了（没有全听写）我是继续把没听写的给听写了？还是另找材料？？不过好像也没什么资料了吧~~

有些文章有些词听不懂,不影响整个听力,但是有些就会觉得很多音在耳边绕来绕去的,就完全不在知道听什么了!+ P  A7 e/ r( T1 Y/ Z6 q
还有就是可能一句听下来我懂了.可是很容易就忘了,但是我做笔记反应有没有那么快!还有做笔记有什么技巧啊!谢谢啊!