退休
校长
先采用简单些的材料去听写……同时多在前期跟读和模仿一些……加大量的去做跟读模仿……比如每天用2/3个小时去跟读模仿一个礼拜后会有改善……同时在听写过的内容也去做跟读和模仿……
初学者切记不要急……实力是稳步循序的提高过程……
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小学五年级
态度题所考察其实与旧托福的小对话是差不多的……得听懂……所以关键在于要: carefully——(1)
(2)在听全文的时候把握好一些……重听的时候加上对全篇的理解再处理……
(3)做一些旧托福的小对话训练……建议做2002年之后的题就够了……尤其是03年8月和04年1月的……训练一下……
初中三年级
哎……我完了……到今天离考试还有4天 我才意识到了一个问题……
这么长时间来一直在做听写。但是我所注重的都是语音的识别。所以现在的语音识别不错。但是……偶然知道了存储是什么意思……以前也知道存储……但是一直没明白干吗用的存储什么的…… 可是今天才知道……原来是一种瞬间记忆的最大容量。怪不得 有些时候我在笔记上记下了一些零碎的单词,但是怎么也不知道该怎么把他们联系在一起…… 所以,大家啊 听写的同志~语音识别重要,但是真正想最对题 存储的能力更重要!
其实这就是我对大家所说:识别语音只是学习听力一个初级阶段……大部分工作我们应该去提高我们的听觉存储力……
你现在明白了也不晚……至少知道了自己欠缺的地方……也是你的得到……
也谢谢你把你的听力的情况与大家分享:)
初中一年级
小马哥,我是你五一托福听力强化班的学员,我想问一下,那个你发的讲义MINI TEST上的怎么没有答案啊?还是我没找到啊,还有许多音频比如旧托分类那本蓝色教材上的怎么只有几类啊,什么时候能在网上放全部的啊 还有音频资料下载的时候还是很慢地,嘿嘿,不好意思拉
Mini的答案去论坛里找一下……在听力课堂中有个帖子……
音频得等等……服务器正在测试中……不好意思……剩下的材料先放放……
小马元勋
小马参建学员
听懂了内容还做错那就是做题方法的问题了,说说你错的是那种题目呢,态度题还是细节题?
不同的题错了有不同的解决方法