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以下是引用zvictory在2007-8-5 19:19:51的发言：

同时，我想再问一下马老师，我刚听了旧托的资料。

有一些句子实在听不出来，请问这时候能不能看一下原文呢？ 就是说实在听不出来的句子可不可以看答案，然后对照来听?

听不出来就必须看原文了……如果听不出来还继续听的话那只是在重复自己的缺点而没有改进……所以每句听写的时候要找到这些问题所在……然后画出来……然后做一下跟读……消化你的不足……就是这样的过程……

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以下是引用qiqi在2007-7-31 22:48:30的发言：
我还有20多天就要考了，心里对听力还是没底，我已经听写了horse的讲义，补充讲义，模拟练习，mini，20套的老托福part-c,在接下来的时间里我该怎么办？[em06]

接下来的时间应该做做模拟试题……找到自己做错的原因……把答案标注出来……然后做做听写……longman /delta/ kaplan/ barron……试着找一个做一做……该去习惯一下做题了……

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以下是引用StellaZou在2007-7-31 16:27:45的发言：

Horse,什么是听力可以满分的标志？

到什么程度我可以不用听写了？

当我坚持不下去的时侯用什么来激励自己？

你可以留一个联系方式给我么？

[em03][em01]

不去思考自己该得多少分的时候只知道学着前进着……就是满分的标志了……

你的成绩出来后合格了就可以不去听写了

用什么来激励自己：去参考我对听写者说的话就可以了……

有问题在这里问我就可以……我在不忙的时候一定会及时回答的……

1)请问哪些是必听听写的材料(以新托还是以旧托为主?)哪些是必做题的材料?哪些一定要结合?

2)还有您说的"三角洲或其他辅助教材的做题与听写另算！"是什么意思?三角的不用听写了吗?

[em40][em40][em40]

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以下是引用乐水在2007-8-9 12:41:16的发言：

1)请问哪些是必听听写的材料(以新托还是以旧托为主?)哪些是必做题的材料?哪些一定要结合?

2)还有您说的"三角洲或其他辅助教材的做题与听写另算！"是什么意思?三角的不用听写了吗?

[em40][em40][em40]

(1)场景分类训练（里面全是CBT/PBT的真题）是必须要做听写的材料……另外无论你使用什么教材，只要做完了题目，一定要做听写，这就是其他辅助教材听写另算。

(2)课堂上我讲的很清楚每本培训教材的特点，结合你自己的弱点去练习，但是官方指南的11篇文章必须认真研究。

(3)一些模考软件适当在考试前做一做，以适应整个考试流程……

<p>老师~~~我听说BARRON真题很接近真题..是真的吗??</p><p>那第一套听力我错了12个..这可怎么办啊..BARRON听力太长了!!!抓不住重点怎么办??</p>
6 g: ]4 Y. W4 y" n2 h+ {$ _! c# G6 Y6 X! E; k- W+ i% O0 l' R1 @
（1）每个教材各有各的特征……但都会与真题有差距的……所以旧托福的演讲的材料是最好的，唯一就是短，连着一起听就可以了。Barron的长度是比较接近真题的；Longman的话题和出题是比较接近真题的；Delta的速度是比较接近真题的。
3 Q3 B1 @1 R/ {3 e（2）错了12个的话不该问怎么办……应该寻找怎么错的……哪里错……什么问题上做错的……考点找出来……
5 c2 H9 o" H* B- G2 x# j7 z（3）抓不住重点？什么是重点？能听出重点么？
2 g& r; F6 U- p3 X9 ^6 I       编的能力和听力的实力会让你越来越多的少漏点重点……
( P* w: o& [% ^1 e$ H9 E（4）别问……你就听吧……
, y5 t/ i4 z4 T: X- R6 @# K: x' W
[ 本帖最后由 Horse 于 2007-8-12 17:15 编辑 ]

听写是听一句写一句,但听第二遍补充第一遍没写全的内容时,也必须听完一遍再补充而不能边听边写吗?感觉再听一遍再写还是补充不了多少,求 马老师及各位高见,谢了

引用:

原帖由 hahahaha 于 2007-8-12 21:17 发表 + {; D# h" u* U3 |# W$ Q
听写是听一句写一句,但听第二遍补充第一遍没写全的内容时,也必须听完一遍再补充而不能边听边写吗?感觉再听一遍再写还是补充不了多少,求 马老师及各位高见,谢了

% S- u  k! U; f- L3 O. J7 \
& D3 Z  L: F- b# X) T
你的这个问题以前有学员问过……我想说：别问！你就听吧……这些小的细节，比如写不出来一些连接词或者时态写错了等等不需要关注（有一天对于句子的驾御能力强了这是水到渠成的事情）
$ Y: z- A/ T- T; w6 j: ~6 x$ j* J$ B! l+ q! t& r! Y2 d* g, V+ ~
本身听写最好就不要边听边写；听的时候要去理解并存储……写的时候再现自己所存……' d; ^) W  B/ f0 ]

5 a/ H/ z& A5 \3 ?7 z* b5 r; \每句这样反复3——5边的时候你不可能写不全的；如果有写不全的地方那不是存不下，而是没听出来而已……你同时得到了语音识别的提高……
- e  x" N' {$ |; m& t7 ]
# f: ~! V, w- t/ {  p) t再坚持做几次，并总结，思考……

谢谢老师,我会再接再厉的!

连读总是听不出来  会听成一个单词  经常这样  但看了文本又恍然大悟？; {) W; |. o; a/ ?$ y# [- d) ?0 e
跟读是一句一句来吗$ O3 ?9 U7 ~' j# g6 n. c

6 Y$ `: I: w  \9 H5 G# t每日旧托福 我怎么感觉一个钟头根本听不完呢？ 大约2/3个钟头把。