请问小马哥您的文本有没可以打印出来的格式~在学校整日抱着电脑走好累啊~~谢谢~~~

引用:

原帖由 乐水 于 2007-8-19 18:19 发表
9 a8 C. w5 V: ]8 L- c- Q请问小马哥您的文本有没可以打印出来的格式~在学校整日抱着电脑走好累啊~~谢谢~~~

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你没有讲义么？……不能打印么？

什么叫做听写时的“一个句子”？+ M, ]4 L5 M+ K3 s' D
是指“，”结束还是“.”结束？这么问是因为cool edit并不能区分中间的停顿是什么，有时候说完半句，声音也会有一段停顿。, }2 [4 @3 Y6 s( p& M% C; {
一般一个句子多少秒钟是正常的呢？  n, B; O8 |4 F: _, C
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[ 本帖最后由 arondes 于 2007-8-20 10:13 编辑 ]

没有找到场景分类下的音频

老师,我想问下,听写完一个段子后是不是看看原文就OK了啊?还是看完原文后又要再做一次听写?到底程序是咋样的?( I5 p& }8 M- f' u0 q7 d
拿把大刀剁自己:要你不好好听讲,要你不好好听讲........................

恩．．您的讲义我（寒假班学生）都有...就是您后来上传的场景分类及每日旧托福的文本（pdf）格式好象真的打不了啊～（文档属性即为不可打印）．．莫非是我不会用？到底是怎么回事？？５５５．．惭愧

老师，我在听历史类问题的第一篇建筑的时候，原文是写 那个男的说....They want to produce functinonal art are to be enjoyed by everybody....但我听到的是They want to produce functinonal be enjoyed by everybody..我想问您的是 这到底是他没读呢还是我听力太烂识别不了？
/ t. }  D$ E6 @请老师指点，谢谢老师！

引用:

原帖由 hyc8762 于 2007-8-21 12:20 发表
8 y8 r2 C/ e7 Y; U: {- [* Q7 u8 y老师，我在听历史类问题的第一篇建筑的时候，原文是写 那个男的说....They want to produce functinonal art are to be enjoyed by everybody....但我听到的是They want to produce functinonal be enjoyed by  ...

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是他读的很烂……不怪你……吞的很严重……像这样的情况在听力里不多……再加上声音有些走真……多少会影响我们的识别……不过不用担心……至少你能找到这样的问题证明你听的很认真……鼓励！！！

引用:

原帖由 mmml 于 2007-8-20 09:49 发表 ' {3 s2 K( M0 p
没有找到场景分类下的音频

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' F. C. V! N6 V5 Z/ Z( \, w
场景分类下就是论坛首页里的《IBT听力场景及文本下载》

引用:

原帖由 hyc8762 于 2007-8-20 15:49 发表
2 ^  F8 {- w1 M/ C' X老师,我想问下,听写完一个段子后是不是看看原文就OK了啊?还是看完原文后又要再做一次听写?到底程序是咋样的?9 R7 a8 v* F- [: t! Z8 ^; @* |. c. s6 I- v
拿把大刀剁自己:要你不好好听讲,要你不好好听讲........................

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# A1 {3 A, Y) O) D4 u! A
看原文——找到自己的问题所在——解决问题（通过跟读的方法）……不需要在听写了……先听写再跟读；语音语调耳朵熟……