引用:

原帖由 hyc8762 于 2007-9-6 17:27 发表
; w3 O0 O* X. p8 M老师，我想问下该如何总结场景词汇呢？是总结自己识别不了的还是总结是文章老是出现的阿？？

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2 b1 U$ V1 O& T) ^+ D2 l你能具体说出哪些词汇算是场景词汇么？你要的是什么？能做什么用？对你的听力提高有多大的帮助？" J9 Q8 L, I) h1 b
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你自己识别不了的是什么词汇，有总结过么？+ G6 \& y+ }, E2 f( ^$ Z4 c( d
5 R3 a6 W! z3 u- Q7 y9 e
文章老出现的又是什么词汇，有总结过么？
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3 P2 K" I# V/ n# o* j听力的学习不该放在词汇上，该放在句子的整体理解上。

我明白了,您的意思是要我还是把精力放在句子上
4 ^% @! `" K0 E/ W1 a- ^听写跟读就行了,是吧?

请问老师场景分类下的问题及答案部分在哪里下载？课上发的讲义只有文章啊。

我现在情况是听写没有问题，无论老托福还是新的都差不多OK啦，这个时候应该再以什么材料来听写更有助于提高听力？例如一些外国脱口秀或是电影？我听写过越狱，效果还不错，不知道这样做对不对。

请问小马哥，“可打印的”pdf听写文本材料可上传了？哪里去下？

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原帖由 hyc8762 于 2007-9-6 21:11 发表
% X" E+ P$ Y5 j9 \- r: l8 Z4 c( a我明白了,您的意思是要我还是把精力放在句子上$ p  F2 @. P8 g
听写跟读就行了,是吧?

$ @- }8 h: ]- [7 Y

7 {& `' c+ z& o' A! `. g! O对。无论是听力还是阅读应该中心移到句子上……再到文章上

引用:

原帖由 superplane 于 2007-9-7 10:32 发表 3 m4 W3 I$ y# N$ G5 R  R
请问老师场景分类下的问题及答案部分在哪里下载？课上发的讲义只有文章啊。

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4 ~( b) J& k: j: x$ C/ s, `! A  M

% b9 i! L8 X1 q没有问题和答案。那是用来听写的。/ {! y4 z) K1 |

$ n: S5 k' \: E过段时间吧，我会做出来问题和答案，发上来的时候会通知大家。

引用:

原帖由 vmars 于 2007-9-7 17:36 发表
8 Z0 L' ?* J& x/ _3 Y, q  F我现在情况是听写没有问题，无论老托福还是新的都差不多OK啦，这个时候应该再以什么材料来听写更有助于提高听力？例如一些外国脱口秀或是电影？我听写过越狱，效果还不错，不知道这样做对不对。

8 w. ?; V( J( K1 `  V* \6 O2 ~* C2 Y( q
2 L, v% o1 E. }" ?$ |: K# p. E
听写都没问题了应该转化到怎样使用你的听力能力上面。如果新的旧的都没问题了，其实你已经没问题了。

引用:

原帖由 乐水 于 2007-9-7 21:58 发表 1 \! `, L- w2 I1 ]# g6 ]
请问小马哥，“可打印的”pdf听写文本材料可上传了？哪里去下？

2 x& V5 D. m3 u& G5 ^. d; l% Z; s* s9 A6 Z/ P
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还没有。过段时间。这个做起来很麻烦，给点时间。做好会通知你。

老马,问个问题，我现在感觉就是个别单词和个别句子能听懂,但是整个文章听下来后却不知道在讲什么.这种状况该如何来改进?是什么原因造成的哦?>谢谢小马哥的回答!