引用:

原帖由 atom235 于 2008-4-12 21:57 发表
% |. c' }+ u% ?& n% U) n/ j8 {HORSE 我今天刚刚把场景分类下的历史部分 听写完 我想是不是该趁热打铁 总结一下历史类的毛病 或者总结其他的 你给个意见？

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你不需要总结毛病了，你听的过程里已经基本消化了毛病（前提是你是认真的按要求听写的）' {/ W8 P" {( Y
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听写跟做题目无关，就是提高实力，立即发现差处，立即解决……1 _4 l" c6 z& G! A( J5 M$ t

3 G& r% g# t5 D如果到做题的时候，你听写完后可以研究一下自己的错误并做总结

两年前上过您的班，一直把听写这个提高听力的方法记在心里。我认为学语言，方法应该是相通的，因为你也没有说听写是提高英语听力的唯一途径啊。
0 T  Z. b  I9 |$ r& q现在在德国学语言已经近十个月，是从零开始来这边学的，听力是我的弱项，我已经听写德语七天了，平均每天４个小时到１０个小时左右，跟读其中一篇４个小时，因为这里没有跟考试有关的全真的听力材料，所以我听的是自己下的是德国之声的一些科技文章，每篇大概是二十五分钟长度，七天来我就听了两篇（生词太多，两篇大概有四百个生词，一篇文章有三千词左右（含重复词））。
. o- x& R9 w9 f9 [( n* ~) W（我们的听力考试是老师念原文，一般为科学类文章，设及天文地理环境能源生物等，设题目全是主观题，没有选择题，要求是写文字答案，最近考了几次模拟，听的时候全在理解老师念的这一句的意思，下一句就听不到，并且生词非常多，所以听力考试的正确率都在百分之四十左右，还有两个月我就要考试了，压力很大，现在每天去图书馆练听写），我想问。" P. I; O5 T  R4 w  I3 ?4 c
１，像德语的这种考试方式，在听写的时候有没有特别要注意的。（我把你所有解答的问题都看过了，方法的正确性上我应该没有问题）1 i% H3 r) r) d. p& [
２，材料选择上，我听广播材料是否可以《广播里面太多人物采访，配乐有干扰》。
/ \; M" j; J1 b- h0 ^我再花上二十天这样的努力会不会看到成果啊，我知道你肯定回答，别问，你就听吧，可是还是想问。呵呵。

引用:

原帖由 lovelyqinqin 于 2008-4-12 23:04 发表
& q& Q7 O4 O$ E  z7 ~两年前上过您的班，一直把听写这个提高听力的方法记在心里。我认为学语言，方法应该是相通的，因为你也没有说听写是提高英语听力的唯一途径啊。1 F1 I- A( V0 Z+ L* x
现在在德国学语言已经近十个月，是从零开始来这边学的，听力是我的弱 ...

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晕……我对德语一点不通不懂+ W2 V4 _* e" T! h$ }" Q

* o3 s- _  Z: J0 \建议：
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4 F; W* J3 l7 e# C3 s, i（1）别试图把什么都听出来，这样分散你的注意力
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（2）熟悉一下你要被测试时的内容
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（3）无论是什么语言都以使用为主
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: V) Y7 g7 t. g" q0 j- R) D（4）从跟读下手

感谢HORSE 虽然听写做了 跟读也做了 但是总是心里感觉不到位！可能是跟读的还不够 导致部分词再听后能迅速反映上来 但还有一部分是很慢才反映不上来 或者怎么听都是以为是新词 最后一看原文才发现 还来以前听过！ 立刻眼前闪现出1千把刀！

收到！努力变“舌”中！

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原帖由 落花八月 于 2007-9-11 10:14 发表
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9 O  e# t. ~; W5 }
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谢谢谢谢~！8 D; i4 `; {) I- S
实在很感谢呢~
( u! m) `% S3 F+ _$ C恩恩3 v6 O5 B. V4 ~! d$ z  r
你说的蛮有道理的
5 A' R$ q$ q: f3 x0 k9 F* s2 j我也决定还是听一句对一句好了
( Z( U' h( E) g( M+ u" f* x( f而且昨天楼上的宝贝儿也这么说的~
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2 }! |6 o' q) Z  w; K2 v: ?; H大家一起听写加油哦~！
9 p" D- w4 t- |* G! g: j0 \( x) }我都把马哥的听写要求做成桌面了 ...

哎。。。我以前也想过。。不过没这么认真想过。。。看来真该认真起来哦

我发现在有的听力里，它的停顿和连读会迷惑我。。。) x8 n1 m4 @; Q( Z  \
比如他念wealth in，念成weal------th-in,我会以为是well thing...3 T! G* _! X4 m( j. u  Y
这个怎么办呢？

请教小马老师,我听写了10几篇东西,但每次感觉自己读的时候很顺畅,跟读就感觉跟不上,好象节奏跟里面不太一样啊,但发音是对的,这是什么原因啊?
4 W- ^4 a" }+ V( ]; Q另外现在听文章感觉听到的词比以前清楚了,但是很多细节还是会漏掉......请问做DELTA的时候是先听一遍做完题再听写,还是不要做题直接听写呢?(在时间比较紧的情况下)

小马老师：我从3号一直到今天13号坚持听写，开始一两天，我没记，但之后都是每天坚持4小时听力，2个小时听写两个小时跟读（偶尔会多点或少点），我一直听的是场景分类下的历史的，听到22篇了。但跟读才仅仅熟了4篇: Y# Z9 S$ P  C7 N4 ^( k" b
  以下是我最近的心得，原本我两个小时就能写两篇，最近能再多出第三篇的一两段，还有刚开始听也不知道讲什么，现在写完听问题就划出答案，文章大概讲什么也知道（除了我感觉很难的）, _2 x5 |8 _" ^: F: n# I
   老师我的听力很差，对自己的英语极度失望，到现在我也没做题，我怕捅死自己，您说我是一天在增加一个小时听写，还是跟读，还是量都增加。我7月12号考试，还有我上面的状况能能算进步吗？因为我以往英语都是拖后腿的，还有我那恶劣的战绩（就不说了丢人），我实在都有点怕它了，但就这样我想学好它！总之心情很复杂！
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[ 本帖最后由 素不相适 于 2008-4-13 21:54 编辑 ]

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原帖由 素不相适 于 2008-4-13 21:43 发表 5 m$ V' Z6 I) a; e
小马老师：我从3号一直到今天13号坚持听写，开始一两天，我没记，但之后都是每天坚持4小时听力，2个小时听写两个小时跟读（偶尔会多点或少点），我一直听的是场景分类下的历史的，听到22篇了。但跟读才仅仅熟了4篇, e, _; ]' \  J) H& [- m, o0 u) B
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（1）今天比昨天坚持住了难道不是进步么？: @4 |4 ]' J3 Z1 X3 s
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（2）今天听写后找到10个没背过的词难道不是进步么？  _9 w7 v  X! G) s, G- m( v# Z
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（3）今天听写时发现自己10个识别障碍难道不是进步么？
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（4）昨天和今天都坚持到了一个小时后再休息难道不是进步么？4 Q. m6 U  S) t& ?0 P1 e

9 T$ r; d, i% z! u) Z. U! F（5）进步并不等于你想要的进步，你想要的进步是每天的进步堆积而成的……所以看到每天的进步就可以。
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* X0 q' ~- T+ c（6）多做跟读。