站内搜索:
 16 12
发新话题
打印

对阅读有心理障碍怎么办?

最近大量的阅读了没有?说说自己最近读了什么?

TOP

最近的练习

最近又把delta那个分题型练得题弄了弄。把以前错过的重点分析了。
2 G) w: D7 J2 E  v, b以前词汇题做得不太好,现在早晚都看老杜的词汇配对表,目前正确率比以前高了
" p  O2 d  V6 A( @- {% v还有就是指代题和细节题。
  h- I( b( ]' g$ C7 |5 d9 |想问一下,是不是指代题,他不会去指代一个没什么意义的,无用的成分啊?6 f2 ?3 w4 L4 u! U( J& Z
应该都是指代比较重要的东西的吧?8 Z1 J& o9 o" B6 y
细节题的问题,呃。。。这个我觉得跟阅读速度什么还是有点联系,因为一直不能习惯老杜的笔记策略,所以就不做笔记了。如果文章结构很明了,可以挑出主题句,然后具体细节最后作题的时候再找。但是有的时候不能明显的找到每段的主题,就要花时间多看看。
: _0 J4 K/ w) B* J' B7 e最近练的时候觉得读一段再做相应的题挺好的,因为有的时候后面的一些无关紧要的东西会在选项中提到,如果都读了,有时候感觉有点干扰。。。# E$ j# l4 {1 {
今天打算把最后一道总结题/分类题做完,然后delta就差一个test4的阅读了。
% w& K2 L& m. G( _还有一本红delta没做呢,有六个test
; E7 Z/ N6 Y# O决定明天开始弄。7 Y5 r# N) R# ~4 i2 q
但是因为从这周开始周末要去新东方上听说读写四级(15:00---21:00)所以周末只能上午弄T了,不过课是听说读写的,应该会有帮助。

TOP

恩,只要制订计划了并能按照计划严格实施就可以的,LZ看来也是一个有恒心的人,备考很枯燥,但是只有耐得住枯燥的人也能战胜托福。
4 n3 |/ f# o3 @6 w, q0 d9 C
; L7 I/ J* T: X, i0 M' }另外,指代题指代内容官方是没有一个准确的说法的,所以不排除会出现指代一些与主题关联不大的内容,不过一般还是以主要内容为主的。
# k9 K7 }) I9 [6 }" g- u5 A+ t0 R% V2 n
我个人也最喜欢读一段作对应题目的的方法,这个方法适应之后,整体的答题速度很大提高的

TOP

多谢了!1 t, K9 `0 O  y# V7 |8 i' e8 Z
其实我就是比较有时间,现在高三,因为不用高考被老师轰回家了。。。) e! X; [, G+ s
好好弄托福啊!

TOP

呵呵,我也是被老师哄回家的。。。 ( p0 Q7 M6 _7 m2 r) l& u
不过不知道为什么学校最近又让我回去了,和大家一起准备高考

TOP

。。。我跟学校签了若干个不平等条约后回家了。。。。
& K" S5 _! h3 `' @老师也不想让我去。。。那个变态老师!
. }8 s, ]0 }. G- b' G' F不过回家就不用看她那张脸了!- w) k3 j+ A# T9 k
回来好好弄托。。。
) ]7 n% r! o( M' q. ?6 W8 ~510就指着它了!

TOP

 16 12
发新话题