27号上刑场,口语练习时间相对于其他三部分少,比较惭愧,不过还是想问下自己在练习过程的疑问,主要问下T3~T66 U# l! P5 g1 {( w
T3阅读方面可以只说题目吗?我的阅读能力比较差,怕短时间内不能理解意思
; L% r# a3 k- B* T2 L) `- OT4比较头疼,是否需要说出阅读内容?听力上如何把握好时间,有时候一个point记得很详细结果就没时间说第二点了. J" w( k) p; H5 o
T5时间安排问题.对于听力材料时间如何分配?每次练习时总是介绍完了听力内容就没事机会再说自己的看法了.还有,自己的看法需要很详细吗?比如说同意哪种方案然后大概说说这么做的好处可以吗?
8 u' |" `( K* o: _  G* W) V  k7 fT6很是痛苦,看自己能记多少内容就说多少内容,不需要什么模版吧?我觉得能说出来已经很不容易了...9 p" \$ M$ _3 f8 f% d' T) P
以上是我练习中的问题,希望能给予答复,急用~~~谢谢了
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[ 本帖最后由 半月霜天 于 2008-4-23 21:13 编辑 ]

T3：阅读方面可以只说题目。题目代表general idea. 其实你可以迅速浏览到通常会提到的两个理由。( w/ y5 T9 W# [6 z+ r+ n
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T4： 要说出阅读内容。这是答题要求。听力上要抓住要点，要全，不一定那么详细，有时很容易用自己的话阐述出来。而且听力通常是教授举例子。
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T5： 一般情况下，听力内容抓住1个problem+ 2个solutions 还是有时间提到自己的看法的。可能某些细节你没有进行整合。另外,自己的看法不需要很详细。大概用1-2句话说一下那么做的好处就可以了。
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T6:    确实要看平时对某些专业的了解和记笔记的本领了。你可以用"The lecture tells us about/that....或In the lecture, the professor tells about /that.... ” 开头。1 ~$ i) M( V- S, E/ ^+ H
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此外，还可以用近两天的时间参考一下http://www.xiaoma.com/bbs/thread-11621-1-1.html
  \3 e$ H  x5 i% j' B练练嘴。

谢谢秋姐~~~我最后几天T3~T6主要做delta的练习是否足够?我还有红三角做完了,还用再巩固吗?我怕时间来不及,毕竟还有两门专业课考试...
  ~! @  f# [1 O9 O* A: Q还有个小问题,T6里是不是只要开头第一句提到了教授一词,以后的就不用再说什么"教授先讲...,然后指出..."等用词?只要不停的说所听到内容就可以了?

1. 足够。小红（红三角）再巩固一下较难的题也好。应该很快的。 . p, D( y. o( K: B
2. 可以。