今天总结了一下6 V: s. _6 Y* F% ^- n# A( J5 M
熟悉题型：Longman大致看了看，题挺简单的……
9 x1 I- W- ]+ e3 O8 n强化训练：Barron的阅读和听力，delta的听力和口语。: L( ~+ ?: B* r+ f0 Z4 b0 H9 t
          Barron那个软件怎么如此纠结？？不可以按部分退出的？？每次都要听90分钟听力？？
/ O2 k1 t" e- O9 T4 K          口语还没有看……“无话可说”是个严重的重要的严肃的大问题
) }  f9 c/ o) p& A% W. Z          作文也是……四级一塌糊涂，六级还不知道。只是六级之前图书馆淘到一本模板，写起来顺手了一些。口语作文模板好重要啊！
2 t, }6 R, Q6 s5 @  u模拟考试 ：“Delta上有四套，做听力和口语就可以了，阅读太简单了，而且没有电脑模拟界面，所以不用做了。做barron的阅读 7 @( q. }# I& y
Kaplan上有四套，这是最标准的，可以全套做下来。”4 @: r# u+ B) U# |6 I* h. R
还没从头到尾做过模考，因为口语和作文心虚……而且自己坐不住45个小时，也是要好好练定力啊！！！

听力:
5 m% R5 |' x, C6 F# h% R0 o“重中之重，我们要花一半到2/3的时间来提高自己的听力能力。 ' `: C& ~+ Y2 z/ v- e0 {8 X! N
技巧：1. 听写，听一句写一句，绝对是段时间提高听力最有效的方法。 平常我们可以听旧toefl part C 部分的英语，磨磨耳朵，最开始也可以听写一下
8 O0 K  q9 r' E       2.听delta和barron听力的时候，我的做法是听一遍，做题，核对答案，找到错误率最高的那篇以及比较难懂的几篇再重复听。重复听第一次，如果第一次听不懂再听一次，第三次再听不懂，或者很有障碍，说明这篇就需要我们听写了，听一句写一句，听不懂的那句反复听，实在是无能为力的时候看原文，找出最不熟悉的那几个单词，反复听单词的发音（推荐金山词霸），直到你下次能马上反应出来。 2 a6 p. D7 ]; m
其实很多时候我们听不懂的话看一眼就会恍然大悟，这是因为我们对单词发音不熟悉造成的，所以多熟悉单词发音能大大提高我们的听力能力。 ”
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听力……大小考试几乎从来不丢分
# N# X8 \6 {- y# Z, i. R' P不过托福的好长……听听听就跑神了，这个可不行5 n6 x& x7 T3 ]" S9 N
还是挺喜欢听写的，不过马骏的那n个文件没几个效果好的，听得我想扔耳机，这可怎么办才好……

目标：24？？是妄想？？
7 {5 A) s7 }$ G) `% s演讲比赛拿过奖……不过发现自己是极没逻辑的类型……即兴问答环节就直接发懵腿发抖型的选手
) p- a! w; ~& S# V! j不行第一和第二道题目全是即兴演讲啊……& z# n" v/ q  q+ z/ K- ]
“Place （city, hometown, etc.）， $ q- e" Q5 [1 u' l0 D& p! M6 ?: R) _
People (actor, star , the person you like, ect) . d, M+ I2 ^5 N7 b$ [; w, j
Event (holiday, conflict , ect) . [( z1 c; A, \  R& j3 \! M
Subject(toy, food, film, movie) ) ]9 X& @) ^4 M: p" N3 m
Job, Skill  " Z, o) ^3 V& ^! E7 }
从这些角度来准备材料，大概自己准备20段内容，无论给予什么题目，都能把自己准备的材料套进去。
4 E/ c. t! p* s- ?% i* Z9 ?  h口语每天都要说，不要停， 吧自己的音录下来，让自己听听，也让别人听听，提提意见，进行改进，每天都要把已经准备的材料重复说，练习到头口而出基本不用思考的境界就可以了，呵呵。 9 O; X  v, X+ i1 i8 ?/ O' t
第三题，第四题，第五题，第六题，按照要求，仔细听，做笔记，然后按照给出观点，然后依次给出理由的回答方式就可以了。这个部分，要每天练习，提高口语表达能里和记笔记能力即可，没有一二题那样的技巧提供 ”

“1. 听写：这个部分的模拟练习和考场上都不太一样，现在还没有找到比较贴近考场的模拟题，我们接触到的模拟题目一般都很难，条里不清晰，分观点提出来不明确。所以这个写作练习三四道题目就可以了。 6 e  }4 r$ c3 ?: J6 F
技巧：
1 T' e# ?( G- H$ Q3 U% z/ }（1）.阅读的时候，找出文中的三个观点，分条写下来，每写一条，留下来一段空白用来做听力部分的笔记 ; v0 u+ a. O+ F' _' B! R0 c
（2）.听力的时候，他会很明确的说出三点，“第一，第二，第三”他的提示语非常明显，比模拟题简单多了。他说的观点的反对或者支持阅读文章的观点，90%的情况是反对。听力的观点和阅读的观点是一一对应的，写在你之前留下来的空白处就可以了。 * ?6 c( n7 Z' R
（3）. 写作的时候，多写你听到的内容，而不是抄写你能看到的阅读内容，这样分高一点。在我考试的时候，我觉得听力部分特别清晰，特别慢，完全可以把他说的内容一字一句的写来下，所以考试的时候特别开心，可能这也是我作文分比较高的原因之一。 9 b, s. o* \, z) K# h/ H/ m
（4）.准备一个模板 5 z" D2 T: G# n3 e. {5 D/ O5 p! W
7 v5 B( w6 n' P% {
2.独立写作
5 b! L" {) l5 ]. e把OG 上185个题目都看看，写写提纲（参考资料： IBT高分作文（完美重排版）），做一个模板（改进GRE模板即可），然后考试前练习三四篇既可以了，保证逻辑性，就会有好分数。 ”: i. N9 b8 M- Q$ `0 s5 y

  V3 @  q1 H5 i2 ?* G2 O9 @1 d写作……我的硬伤……& ]  s. c6 J* m8 V2 q* X
上面这个经验的学长考过G了，而我明年才G
. w  A& ^3 t! {" L* r; I* f差距……
9 x. k6 _  q) `4 ]5 ^& x3 h6 W; T考过G的人还在强调逻辑性
3 J7 D; ]3 w) a我整个人生就没有过逻辑性……0 y( t9 J+ [" O
肯定是不能按上面介绍的来练的  b; z- w6 Q+ n! D, Q
哪个达人推荐下怎么练作文才好？* `0 L* G0 {9 e' U* \/ @  y2 H7 V$ t

8 m% ~3 r5 \% E2 w* f0 P[ 本帖最后由 heycinderella 于 2008-7-9 13:26 编辑 ]

牛 我们一天考 我的作文还没开工

这个……引号里是一个学长的……9 I9 O, K. z  \  T' _
特悲伤带省略号的是我的情况……我完全没有开工……

支持支持,呱唧呱唧!..学习学习  w1 Y3 ]' ^! I( H9 j
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坚持哟 一个战壕的 呵呵

秋姐真题真的很赞，大赞！！！5 \9 k5 T+ x+ P' Y! w% E- J
只是音频听起来不是那么清晰……9 ?6 C8 W+ A& a* B3 _
改改模板成自己的  \: b2 g9 p  k7 s) }4 ^2 L
好好练口语

LZ 月球去了？？