托福口语高分技巧:加强语音和语调
我注意到一个事实:拿到高分,比如说26分-30分的考生有共同的三大优点:) i7 Y. h8 U: I# Q1 \% a
1、他们的语音语调比较标准,或者说非常标准。* H, ~# Q5 F( n# W0 Z
* o% A1 }: D. | 2、他们的语言表达非常的流利连贯。7 h% K5 B! [; N* G- M
7 r# s/ v4 j8 Z& ` _" {/ H 3、他们在考场上表现的自信和大方。对于正在备考的朋友来说,这三大优点,是完全可以提前培养好的。我给大家推荐的一个方法——“语段朗读法”。用这个方法练发音,要注意六点:& E% V' i' ~+ [: e' b+ P: Q0 c
7 r7 X8 \. u4 z$ ?
(1)段子的难度要适中!比如,你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚,你要做的朗读段子练发音,而不是练阅读理解。1 R, R( l# d9 P: f0 g8 X
% y+ @0 }2 r0 R* C; Z (2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配,这样你跟着音频去跟读,去朗读。
$ `+ |$ @6 n; t- }8 R- T5 O$ z5 {% w- q, @
(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。9 P2 ?+ ?# p- m2 X7 h$ s1 ?7 E
+ O+ _2 @0 f- @9 V: A (4)朗读时,声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。/ \! v( a3 F, \, X( q! N
. z/ @1 C* d9 B& A5 H; e: Q% K (5)你在读这个东西的时候,你可以把它录下音来,让你周围的朋友,英语发音比较或的朋友去帮你听一听,把你的错误给你挑出来。5 f% [9 S* [: n% Q# K" X
* b! N0 k! X2 }" C# L
(6)阅读的材料,不在于你读了多少段,而在于在读每一段,每一遍,你是不是有所改进。你把10-20个段子,每个段子都读得特别棒,就OK了。$ s9 l+ y8 D) l8 m
v/ t) j5 q( P! ~- x# p, E5 Q1 p
通过一段时间的朗读练习,你的英语口语会从形式上得到巨大改观。把这种“朗读的感觉”利用到考前练题和考场答题,你的答案就能从众多考生的答案里“脱颖而出”,从而得到口语高分。