【原创】托福口语备考心经
托福口语备考心经
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《新托福113分个人经验浅谈》节选
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3 n: v4 }# |" W- p. u; @: L发表时间：2007-03-23
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口语考试准备技巧：
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0 O. I1 _2 y5 r5 ^$ Z3 |9 H5 K2 G8 t我个人认为新托福口语不是在考场上说出来的，而是在考场下背出来的，每天开口说英语的时间不应该少于1个小时。: p* Y- ~% Q- y% m' d7 c
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关于Task 1 & 2：
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对于第一题，我总结并准备了将近40个45秒钟的段子，每一个段子对应一个现实生活中的一个板块，内容涵盖日常生活的各个方面，只要考试题在某个板块或者方面内，我就可以将脑子里早已经滚瓜烂熟的段子慢条斯理的背下来。比如一提到明星，我就会说Tom Cruise；一提到城市，我就会说Beijing；一提到关系密切的物品，我就会说the book called Chicken Soup and Soul。这些都需要在平时生活中不断发现，积累和完善。对于第二题，我就是准备老托福写作的185题，在考前我把185题从头到尾说了不下5遍，看到一个相关的题目就能条件反射地想到几个理由并能有套路地说出来，其实有很多理由都可以当作“万金由”来使用，而且许多固定句式屡试不爽。这也需要平时地积累，形成自己地风格和模式。
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7 c& r2 ~* ]5 _关于Task 3-6：
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而对于3－6题主要是看记笔记和口头总结地功夫了，原则也是熟能生巧，同时也要注意在答题中适当使用模版保持逻辑性和条理性。顺便说一句，个人觉得，Delta中口语3－6题是有一定难度的，主要表现为听力中要点不容易找到，所以大家Delta这部分做的不好也不要灰心。) ~9 l7 y& s ?# I" V* r
# ^4 T/ K9 z. c( [7 }# `, Y考场发挥技巧：
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1、关于如何利用中间的休息时间的问题，大家众说纷纭。我个人认为，利用这10分钟很难听到关于口语的有用信息，主要是人多嘴杂听不清楚，而且很多人说的声音太小，只能听到嗡嗡的响。当然也不排除能够听到有用信息的情况，当时我所在的考场有一个女生口语很棒，发音清晰响亮，但是当时我还在做听力，没有功夫去管她说的具体内容。当我做完听力，她也快说完了，然后也就没有听到什么有用信息，还被监考老师要求戴上耳机，之后就坐在原位写口语模版，没有出去休息。所以能不能在休息时间有所收获也就全凭运气了，大家不能指望这个，提高自身实力才是正道。
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- u6 m$ g i* G( d @. h2、在说口语题的时候，一定坚持清晰，大声的原则，但也没有必要竭力喊叫，同时注意控制语速，以匀速为宜。此次口语考试中我充分利用了时间，每个段子一般都是一口气讲到最后两秒钟。) E8 I& q( ~" P6 R8 v6 C. R* G L! C
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" L* d/ J4 ^9 p1 R; Y2 W: ~《TOEFL 110分考试心经》节选7 w! x/ N! Y0 _5 m" v9 ~& E( o
% _& x; E2 Q+ p8 T Y1 F5 B/ h发表时间：2007-04-05
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口语考试准备技巧：2 l; z; G& Q2 H, V9 V- U
$ q% x9 ]* c! R3 B* d口语部分也许是大多数同学最“怵”的部分，一是觉得自己发音不好，二是很久不开口不知道说什么、怎么说。% a0 }( p' V! q: o& U- H
/ K' G/ _5 ~" f) n3 v+ x对于第一点，我的理解是新托福考试中对发音本身的要求远远低于对所说内容的要求。也就是说尽管一个相对native的发音可能会博得一个比较好的印象分，但是一份内容充实，结构合理的答案已经足够得到一个理想的口语分数了。其实听一听OG里附的光盘中的口语录音，真正纯粹发音好的几乎没有，反而阿拉伯音、日本音倒是给人印象深刻。由此可见，与其花费时间把自己的发音纠正成纯正“美音”，倒不如多花时间在所说的内容上（当然，这是对时间不充裕的同学来说的，时间充裕的同学当然可以尽善尽美）。说得熟练、流利、充实就已经能够让你在口语部分得到高分了。
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对于第二点，我想只能靠经常的练习来达到目标了。在考试的时候如果不能做到张口就说，出口成章（当然大部分的段子要基于模版和笔记）的话，那么势必就会十分被动。因此抓住模版，多用各种机会张口说是口语部分成功的必经之路。好在口语的题目需要的时间都很短，口语这种东西又可以不分时间场合没日没夜的练习，因此在时间上应该不是太大问题。关键在于要说，要张口。
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关于Task 1 & 2：
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: @8 U7 E, n% r# |$ `在口语的第一和第二题，也就是就熟悉的话题发表看法之类题目中，按照新东方老师的要求准备一个常考话题列表，并且写出回答提纲，反复练习是十分必要的。基本上二十个左右的话题就能够涵盖在考试中遇到的所有可能的这类题目了，即使题目本身没有准备过，根据你熟悉的二十个话题的答案也能够摘出回答问题需要的support idea和句子。第一题和第二题基本上可以说是能够通过准备完全cover的题目，因此一定要说好，才能为口语部分开个好头。1 Y2 d; _: Q/ v% h9 z6 C; o
4 @$ M0 P- Z1 ~9 S' J. ~" @# A另外，还建议大家准备几个万金油式的理由，也就是基本上什么话题都可以套用的理由。因为一般回答前两道题需要3个左右的supportting ideas，但是也许你绞尽脑汁就只能想出两个，那么就用这样的万金油式的理由来救场。当时我选择的万金油包括prepare for TOEFL iBT test、meet new friends、enjoy my life、learn new knowledge等等，这些在考试中能够起到稳定军心的关键作用。
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关于Task 3-6：
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对于后边的四个题目，也就是将读听说，或者听说结合起来的题目，除了结合准备听力部分和阅读部分时打下的坚实的记笔记和分析文章的功底，以及平时训练的开口就说的利索嘴皮子之外，还有一个小技巧我认为是值得使用的。那就是利用空余的时间，比如speaker废话的时间、听力口语之间的十分钟休息时间、让你调节麦克风的时间，把所有口语题目的模版尽可能详细的一字不差的默写在草稿纸上，回答准备的几十秒钟使用听到的关键词把模版补充完整，最后就完全可以拿着草稿纸直接朗读了。/ x2 m, s; Z- p1 |6 \+ n6 C
! ~; v" c6 Z) i+ M由于后面四道题的模板少则两三句话，多则一个完整的小段落，如果完全背着说或者只写下个别提示词汇，势必会分散你组织实际内容的精力，而且边想边说的语速肯定会慢于朗读的语速，耽误时间。因此如果能够把模版部分的句子和段落完全写下来然后朗读，在大大提高语速、节约时间为关键内容让路的同时，也能够使你的口语段落显得熟练和结构清晰，给考官一个良好的印象。这项技巧的使用也是我第二次考试口语分数有显著提高的重要原因。
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在整个口语考试的过程中，还需要牢记的一点是在保证清晰和结构完整的前提下尽量多说快说，在有限的时间内表达出尽量多的内容。特别是在后面的四个段子中你在听力小段里听到的细节，说出来的越多就能够取得越好的效果，把时间填的越慢越好。这就可以看出平时多张口多说的必要。但是阅读小段中的信息在说的时候不需要过多涉及。
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4 p9 a3 K5 s$ v+ L7 `- O《托福110分得主：对iBT的一些随想》节选* G; v2 o/ X% Y2 e! x
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发表时间：2007-04-10
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9 O- K' {: c' Q& B口语考试准备技巧：3 D$ b! l2 h- o. E; { ?1 h
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口语这次没考好，也是在预料之中。平时自己都在自习教室复习，无法练口语，就总是想回宿舍再说，但真正到了宿舍，又往往是以上网做其他事告终。所以我真正对口语的系统练习可能也就是考前的两个星期，尤其是考试前几天把机经里的题目都过了一遍。
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口语平时一定要严格限时练，我就吃了大亏，好几道都没答完。还有，我不知道是不是因为自己答得太细，过于面面俱到了，总是感觉时间不够用，所以如果有跟我一样的同学正式考的时候一定要注意时间的掌控。
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关于Task 1 & 2：5 j2 \3 f7 f5 t
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有一点体会，就是口语的1、2题拿作文185道题来练很好，思路都是一样的，事实上，我考的第2题就是里面的原题，问早起好还是晚起好。+ p7 ^* ]) d5 r# M0 ^" U
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《新托福110分试题详解与经验分享》节选/ D* ~" q! E3 b) B+ Y( ]2 F
! e E5 ^0 V; e6 o! o- l8 T# r发表时间：2006-11-22! `: s$ }, e6 e0 a
6 J" S4 z1 _( `2 s/ w- m口语考试准备技巧：
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我跟很多人一样，觉得新托福最难的就是口语了。我虽然可以流利地与人交流，但依旧答不好题，或者说是答不到点子上。我建议大家多花些时间准备口语。我之前也很懒得说，对口语这部分很没把握，但也不愿意多准备，因此尝到了后果。我在这里劝大家还是要充分重视口语，平时多练习，积累起一定的实力。我体会答好口语题的关键还是在于平时多练习多积累。当然，光有实力可能还不够，也需要有一定的考试技巧。我虽然考得不好，但还是愿意和大家分享我的考场经验。
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- \! O* I3 M) R. f0 i9 F关于Task 1 & 2：! \. C) F! Z% x0 i* A5 o4 P' T
! S( O1 v3 I+ r" l$ z前两个独立回答题主要是要在审清题后迅速反应，列出一二三点。说的时候要做到大声、清晰、流利、语速中等、内容充实有条理。我当时好像说得过快，导致发音不清，而且如前面所讲，我没有完全审清题。其实这两道题自我感觉说得还可以，但得分很低。也可能是其中有致命的语法错误，也可能是我声音还不够大，没有完全录清楚。话筒是由一根固定杆连接在耳机上的，离嘴有一点远，我当时如果把它拽近一点可能就好多了。声音偏小可能是导致我整个口语分低的重要原因之一。但到底是什么原因我也说不清楚。
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( n* f( {4 B2 e2 f9 T; `关于Task 3-6：( c# [3 V% d, ~+ k
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三、四两题是听读说综合题。一般来讲，在表达时，阅读用一两句话概括出大意来即可，重点放在听力文段上。笔记内容应尽量详实，有条理，这样说的时候实际上就是读笔记。但是读笔记时要注意扣题，适当时也可用自己的话表达。在新东方上过课的同学可以套用讲义里的套话，使自己的回答更具条理性。
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五、六两题是先听后说题，相对容易，几乎不用多想直接照读笔记即可，因为题目无非是要你概括听力里的主要观点。只要把笔记记好，再用20秒的准备时间里整理一下，然后把握好速度，捡笔记里与题目相关的重要内容一读就行了。
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" s9 H$ G q8 J9 |7 B. A% b在做三四五六题时，记笔记快的同学可能记下很多内容，而在1分钟内根本说不完，这时就要舍弃与题目要求无关的细节，把主要的核心内容说了就行了。另外，根据事后对分数报告的分析来看，我觉得回答这些口语题又像是做命题作文。在评分时它最看重的不是你的语言流利程度或口音或句子是否地道等技术性因素，而是看你讲的要点是否准确到位，是否对路子，你阐述的观点是否清晰，论据是否充实，逻辑是否严谨，层次是否分明，内容结构以及时间安排是否合理。* V* X3 k& ?" C2 l8 \
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考场发挥技巧：; v, ^- o/ d4 l- e$ E) Z$ R2 {
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上考场以后要保持冷静、敏锐、平和的良好心态，大声、清晰、流利、准确地回答问题，结果一定不会太差。
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《我的新托福之路》节选4 O& n" u/ m! n k' c5 ]- a
- V \- h" x4 D7 Z4 S: P, R发表时间：2007-03-148 j Q) ?. g+ s. ^5 w: w$ g; J. d
4 W' C2 f G/ z; j口语考试准备技巧：: ~& H% C5 }# A! q6 ]
9 c# {2 H7 M8 D1 W4 s口语这种感觉，是可以通过短时间高频度的训练迅速提高的，它不同于阅读和听力，因此，临近考试之前集中训练，我认为是行得通的。当然，这个临近也不是太近……至少留出20天给自己吧。不过要保证每天的强度。记得太傻上面可以下到一个计时器，对练习口语非常有用，我的时间控制都是通过这个练出来的，推荐大家都去下一个。; e) v7 Z& Z% r. M- D- W
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一定看机经。多去追梦等论坛看。不仅可以看到别人的机经和经验分享，更可以下到一些不错的复习资料。所以，常常去获取一些新知识，看看与你一起考的战友们的复习战况，也有利于督促自己抓紧努力！而且据说现在题目重的比较多，所以多看机经会更有用！& |% H4 D+ S/ w2 w* |1 q: e5 h
( @% M. B" n8 R- C: q关于Task 1 & 2：
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' v! e; n9 o2 \9 P当时我的练法是，拿着ＯＧ上面的口语题目，先按单项，一项一项一道一道计时练习。开始肯定不适应，不过越练越上口，越练就越会发觉自己可以连续说出好多话来了，因为很多时候，你在一个题目里面用的连接词、还有一些万能理由，都是可以通套到每个题目上的。在临考之初，我在网上搜到了以前的一些口语第一第二题的真题。于是就一道一道计时练习，并把练的东西录下来。现在好多手机都有录音功能，对于连口语最有帮助，所以说一道录一道。录音的好处在于：其一，你可以发现一些自己说话中经常犯的错误，比如时态啊，人称代词啊，还有例如“e…e…”这种频繁的停顿音，通过听自己的东西，你就能够明白自己的弱点在哪里，再练习的时候就有针对性的改正一下；其二，录音还可以使你记住一些问题的回答方法和理由，在考试之前，你把自己以前录的音多放几遍，并记住对于某种类型的题目你用了怎样的理由和形容词等，那么考试的时候，遇到这个题目或者类似的题目就可以节省你很多思考理由的时间了。我当时考试的时候，就恰好遇到了一道准备过的题目，当时就记起了之前准备好的理由，节省了我思考的时间，让我可以说得更自信更从容！此外，作文题库里的题是口语一、二题的很好来源，所以多看题库作文的理由，对口语也是非常有帮助的！! l) `7 T" O5 f
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关于Task 3-6：1 d h5 E1 z. N$ y
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至于第三到第六题，反而并不困难，因为如果听力基础提高了，记笔记能力训练好了，这里只要照着念就可以了。所以，再次强调，无论在口语还是写作，听力真的是关键！7 [$ J: d; d( Z( q% D
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3 o/ x Q$ X2 \% O+ ]$ n& g. b1.我那天是上午考，所以7点就到考场了，是我们考场的第四号。网上很多人众说纷纭，有的认为早进去好，有的则说晚去可以听人说口语。但我觉得，自己这种位置是满有利的。因为，第一，前面有人说口语，可以听到一点点，虽然用处并不是很大，但还是让自己心里有个底；第二，做听力时，基本不会受人家口语的干扰，而当他们大规模开始做口语的时候，你其实是在写作，说实话，觉得口语对听力的影响大过于对写作的影响，所以稍靠前一点相对来说更有利。
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2.说口语时，时间没掌握太好，没完全说完也没有太大影响，因为没说完要比没的说好很多，所以尽可能多说并且在连续的说。
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[ 本帖最后由 Eva.V 于 2008-2-17 13:46 编辑 ]
