小马客座教授
task 3-6时态都用一般现在时
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初中三年级
1。口语前两道题要是说一个原因说特多而且DETAIL特多是不是不好?
2。口语第4题,我觉得既把阅读的东西说了又把LECTURE的的POINT和ARGUMENT说了,感觉说不完似的。老师有什么高招么?还是只能拼命提高语速……
初中二年级
1.没错.我原来一直都那么说的,结果老师告诉我不好.于是我开始列多条原因.
2.仍是听力是重点.(寒假班老师说可以多说点阅读的,但我已发现说多了听力里的点就没时间了.针对第4题.)
口语前两道题,都各自给两组理由和细节。每组理由和细节在15秒内说完。只说一个理由和细节,不能足以支持你的选择或立场。口语第四题,reading里的概念只需提及两句。盛夏的时间全都用来复述听力里的两个例子。重点在听力!语速为1分钟90-110字
老师~ 请问我口语第3题 时间还没到呢 可能还差7秒的时候我就能把东西都说完了 怎么办啊……
如果口语前两题都是第二个理由刚说出来还没发展呢时间就够了,是不是也不好?
请问 后四道题我要是把要点提前说完了 还剩5,6秒怎么办?我就等着行不行……
你只是口语第3题偶尔提前7秒.说慢点.根据每道题目你估计可能花的时间来调控你的语速.
口语前两题都是第二个理由后面来不及给支持细节,使得答案不完整!会被扣分.
第3题不用.
第5题用(作为非提问同学的提出的两个建议复述出来)