站内搜索:
发新话题
打印

飞跃托福,我不孤独!学员口语回答诊疗站开始接诊

本主题由 半月霜天 于 2008-4-17 18:23 设置高亮
附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
即使我们不在一起,都要像在一起一样.

TOP

我的录音在25楼,还没给分呢
当人生不如意时,可掏出小弟弟,凝视它、静思它所蕴含之精神:能长能短,能粗能细,能伸能曲,能软能硬,学学它,眼前的困难算个鸟!

TOP

QUOTE:
以下是引用Ajax_wxy在2007-6-5 18:53:29的发言:

我的那个传给FAYE斑竹了~~~

声音质量不怎么好


[attach]627[/attach]

这个音频文件是坏的.不能打开!

TOP


这是那个坏了的重新上传

附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
即使我们不在一起,都要像在一起一样.

TOP


来自lovelyheming11@yahoo.com.cn

附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
即使我们不在一起,都要像在一起一样.

TOP

QUOTE:
以下是引用Faye在2007-6-8 21:33:26的发言:

[attach]665[/attach]

来自lovelyheming11@yahoo.com.cn

错误:


系统找不到指定文件

TOP

诊察报告(题目relax place

 

 

Good

(3.5 – 4.0)

Fair

(2.5 – 3.0)

Limited

(1.5 – 2.0)

Weak

(0 –1.0)

1、语言速度

略偏快3.7

 

 

 

2、语言连续

3.7口语表达流利

 

 

 

3、观点论证/

信息转述

开篇表达了观点。

2.5

本应该给两个理由。实际上只给了1个理由:1、人少、风景美,可以在那野餐。

 

 

4、逻辑衔接

 

2.5缺乏明显的过渡词first, second等,导致逻辑不清晰,回答无条理

 

 

5、词汇语法

3.5开篇表态时,语言罗嗦,平时可能缺乏话题理由的积累工作

 

 

 

6、语音语调

3.7说话。别哈气

 

 

 

7、整体印象

3.8口语表达能力强,如严格按task1思路准备多题目,加以限时练习,高分大有希望。再自信些!

 

 

 

本题估分

25

 

评分者眼中的高分回答和低分回答的特征

 

 

评分者眼中的

高分回答的特征

评分者眼中的

低分回答的特征

1、语言速度

语速较快且规则,信息量大

语速缓慢且不规则,信息量有限

2、语言连续

45/60秒内连续陈述,无明显停顿或中断

有多处明显停顿

3、观点论证/信息转述

Task 1-2 的回答,所陈述观点得到了具体理由和细节的支持

Task 1-2 的回答,仅有论点,没有足够的理由和细节支持

Task 3-6 的回答,准确地转述了关键信息和相关细节

Task 3-6的回答,遗漏关键观点和细节、有严重错误/张冠李戴 

4、逻辑衔接

句子间有连接词,能自如地由一点切换到另一点,思想连贯,回答有整体感。 逻辑关系清晰,易于理解

句子之间没有连接词,听到的只是单个的句子。逻辑关系不清楚,难以理解

5、词汇语法

回答中展示了较高的词汇和语法水平

词汇和语法水平有限:回答中使用的词汇和语法结构单调;有明显的用词错误和语法错误

6、语音语调

语音准确、清晰,语调和节奏良好

多次重复明显的语音语调错误 

7、整体印象

即使没能全部完成任务,录音截止前的描述仍让人满意,给人以有能力圆满完成任务的印象

本应完成的若干任务没有全部完成,且在录音结束前的回答不令人满意,给人以没有能力完成任务的印象

 

TOP

回去赶快录,传上来显显丑

TOP

事实上有两个帖子,您只评了一个

不过评语写的很好

当人生不如意时,可掏出小弟弟,凝视它、静思它所蕴含之精神:能长能短,能粗能细,能伸能曲,能软能硬,学学它,眼前的困难算个鸟!

TOP

发给FAYE了。。。呵呵,快考了发个找拍

TOP

发新话题