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[十一月] 11月3日托福,情况很不乐观,请老师帮助

11月3日托福,情况很不乐观,请老师帮助

11月3日考试,今天刚刚做完delta的听力,情况很不好,有时候一个exercise会错一半以上,有时候全对(一般情况是5个错一个).前面的QUIZ1,QUIZ2都是错了4个,QUIZ3到QUIZ5都是错一个,QUIZ6居然错了6个.最后两个QUIZ听第一遍精力不集中马上停了又听过一遍都是错2个.听对话我基本能做到不错(对话没有做过笔记),但是lecture很惨,不会做笔记,做笔记就会分心而且也不能抓住重点.
; B: e6 P1 `0 N8 p/ Q* l6 V3 g" w/ Q阅读delta做得只剩2个小节了,exercise做的情况浮动也很大,有时候错一半有时候全对.QUIZ10个题目的最多错4个最少错2个,25个题目的QUIZ错5到6个(5个题目里面必有一个),由于词汇量不足,感觉做的时间不足做得比较仓促,但是看文章基本没有问题.
; m$ R3 b1 V" r: h6 G口语和写作还没有开始准备...我口语一般,写作更一般,不会用什么短语和句子,一般就按照要求写,想到什么写什么用词都是再普通不过的
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3 h* m) Q1 u4 L/ `' k' \" m. P' M口语和写作还停留在OG上的了解阶段,模板什么的都没有,准备10月开始着手口语和写作的训练9 W0 Q8 t6 U! {) k/ q: R
时间表是9月12日定的,目标在在10月前把delta搞定.计划中每天早上6点起床背2个小时单词(晚上睡得太晚早上起不来,根本没有实施 ),每天上午完成delta阅读的一类题型练习加相对的QUIZ然后总结(题目少的一上午做两类题型);下午和晚上听力(睡眠不足听力听上去有点犯困),然后总结. 所谓总结就是归纳了一些不认识的词汇,基本没看
; M) d+ @+ _! b; V" ]3 A
8 m0 |8 E, P: o5 X1 @1 _$ Y时间越来越少了,这样的状况离我90+的目标相差甚远,请老师指导. 急~~
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4 `: ]$ Q- Q. \" W[ 本帖最后由 慢慢 于 2008-3-29 22:47 编辑 ]
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不同的QUIZ对应不同类型的题目,你先看看你错的QUIZ对应什么类型的题目,然后看看为什么错,找到问题的根本进行解决,是总结不好,没听清,笔记不行,还是其他?
% X5 B& T8 o) D2 [- b4 _8 }6 N. y做笔记,你可以去看看这个帖子http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-2315-1-1.html
5 X, G% f' |3 a另外DELTA比真题简单,如果DELTA时间比较紧的话真实考试肯定来不及,我觉得LZ该训练一下做题方法
) Y) |6 W) y! l. f& ]5 n口语和作文可以开始准备了,至于你说的短语和句子不出彩还是很危险的,新托福作文两大要求就是specific和句法的多样化,建议去看看李笑来的句法多样化专题,进行一下训练.1 Y( Q; `9 R* c
至于模板,口语可以用老师给的模板,但是作文的模板一定要自己写!0 m0 P1 ]# x7 N
90分的话还是没问题的,如果你认真做" M& d8 d4 t( X2 P
至于计划么,我觉得有点地方不合理,你是不是应该把计划的重点订在你薄弱的地方呢?何必花那么多时间去背单词呢?个人意见
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多谢whereiswc,
+ ~) b9 Q' M( i* ]听力根本原因还是出在笔记,因为对话即使没有笔记我也没有问题.我准备从今天开始听写,已经下了所有的每日旧托的听写训练了,每天2个小时的听写加跟读,然后听一些真题的听力.(哪有真题下载啊,没有找到 )
: c' f* U/ t" ^: W2 v& h* |阅读我一般先略读然后马上看题做题目,可能看得太不仔细了加上有一些生词汇问题,阅读做题效果不佳.可能做得太多效果反尔不好,我10天内把DELTA上的听力和阅读exercise and quiz全部做完了.之前是想熟悉出题方式,然后用10月前的这些天熟悉和训练口语和写作再开始做模考题.但是现在阅读和听力效果太差,不知道口语和写作要怎样开展了. ! Z/ {2 Y) k: z- O2 x* _( {
我这样的情况到底要不要进行听写训练?还是自己找真题做学习做笔记,自己总结提高?感觉做笔记老抓不到重点.
$ C( n! R# Z3 }阅读方面现在手上有一本老托福的泰德的全真试题,要不要继续做这个熟悉总结阅读?还是做模考题训练?
  P8 y" @5 L/ P* o& b" f请老师们指教!
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早上起来不要想着做一些很动脑子的事情,例如背单词,做听写……这都是存在幻觉滴……/ r2 V+ [1 a/ Z3 g7 f- b9 S
可以利用早上的时间做跟读,会比较集中精力- s" Y8 J8 F5 k# M
下午和晚上应该不会一直犯困的,要找你比较兴奋的时间段去复习最薄弱的地方,更重要的是要想办法让自己兴奋起来,不要太过忧虑,呵呵,踏踏实实的复习,有一点收获也是好的2 \! H- t/ f7 n, u" g9 B
加油!
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一张 西欧小镇的明信片上 有些迂回的哲学式问候语
正以并不迂回的 直线距离 被邮寄
而我却始终不能相信
被你提及的
传说中  关于幸福的事情

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回复 #3 手冢国光 的帖子

千万别做TIDE,看错,我还以为是TIDE出的新托福阅读那本书那个真题还是不错的,可以做做里面的阅读,但是也不要多做,做几篇熟悉一下题型就行" N; t2 k6 m* \9 x
听写还是建议的,你选一些质量好的东西听听吧,每日训练那个质量太差了,也可以用DELTA听写,呵呵
6 ]5 A3 j  Y4 _5 R7 H3 `5 Z你应该练习一下怎么做笔记,我建议你看得帖子你看了么
; g: y. ^# a6 j1 J5 \http://www.xiaomaguohe.net/bbs/thread-2315-1-1.html
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回复 #5 whereiswc

那个帖子我看过了,我的情况是听不清的东西还是比较少的,delta上的听力除了有一篇exercise讲北美印第安部落的习俗那篇我基本听的一头雾水之外其他的基本没出现过什么听不清的情况(语速特别快除外).听不懂的情况大多出现在听力里有一些生词的那种.记笔记我真不知道该怎么记,可能练习得还太少了,一般简单全部都能听懂的听力我可以记出好的笔记,但是这种题目我不记笔记也都能把题目做正确.那些长的lecture我不知道该从哪里记起,某些按步骤来的lecture我能记出一些,其他的就不会了.即使记了也是些没用的东西.而且往往记笔记会影响我听正在播放的东西.还有个的原因,我精力老不能持续集中.听了一段之后不知不觉会精力集中不起来了.如果我听写DELTA上的东西的话会对听力提高和记笔记有帮助吗?我全部都听过了,而且我那些内容我都还记得.最重要的是要能让我搞定lecture!!!做什么我都愿意啊!! ( w9 j7 ~* W2 R2 W5 x- m

" R, z# [! j5 S. r阅读方面只做几篇光熟悉题型够了么?我想好好总结一下我做的DELTA阅读后加上OG的介绍一起再温一次出题方法还想做一些训练,但是我没得资料可练了,不知道有没有什么好的东西推荐训练的?我有一本巴朗,本来准备这两天熟悉完OG和DELTA上口语和写作,然后做完两本书上的针对训练再做barron's的,现在看来我是不是可以用barrons's上面的模考训练一下阅读?(我原来的想法是4个部分都针对训练完之后做DELTA和BARRON'S的11套模考一起做的)
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如果精力集中不了就强迫自己集中
- n: L; p6 g2 m3 @+ ]/ @# ^) S2 Z$ a另外碰到不认识的单词可以不去管他,这种单词就是传说中的爆破性单词,比如一个单词是APE,你不知道是什么东西,你可以只在标记上记录下A就可以了
9 Q9 Y- [% V+ A* k' n3 |5 m; S- ?1 N如果实在没资料了BARRON可以都做了,做完应该差不多了,你考前几天就训练口语和作文吧,毕竟这两项目比较容易长分
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回复 #7 whereiswc

多谢whereiswc耐心解答!3 S: L- ?. }0 Y$ U& A* x; }% _
今天总结完DELTA上的听力,明天上午总结完阅读.下午就开始听写了,看了坛子里这么多人的经验感觉我要被DELTA上的LISTENING再RAPE一百遍了......
2 j/ a9 w3 X; i; L- U- u9 d2 d另外实在感觉词汇量太少,有一份新东方的考试词频笔记和一本张红岩的词以类记,想扩充词汇量,个人感觉用词频笔记花时间肯定比较少.词以类记全面些,虽然过了一遍但是已经忘了.时间不足,到底用哪个矛盾中,whereiswc能否给点意见?
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你已经背过了就没有必要再背了,一本足够了
* Q" x2 [# }7 c5 C1 D$ i3 V! ]至于不认识的单词,即使你背了整本GRE词汇,也会有不认识的单词的
. W' ]9 w8 Z: f  G, R所以你要做的只是复习
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回复 #9 whereiswc

我是背过了,但是现在基本上都忘光了.虽然词汇不足暴露在听力和阅读里面的问题不是很大,但是到了口语和写作里面词汇不足岂不是很郁闷?
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