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原帖由 DonQuixote 于 2007-10-7 22:57 发表
' R& e: H) I2 M' ]今天做barron，听力错了20个 $ k* Z/ a+ ^) n" g* \5 x
唉。。。太苯了。。。花了几百个小时还是这样
# ^" Q# G6 W6 b% ]* _: M8 _看来得关注08年的iBT考位了。。。

" R7 W& w3 l  F3 K2 S9 B& T. I7 P' F5 P

) H6 E$ z$ g+ |4 h
1 q  m# K/ V$ I+ g' L! |不能这么说啊。1 A$ W" j- \' N- J9 A7 x1 b" P; t; s

# v4 N; @& }/ P- J5 W! M9 _# t$ a8 y（1）做barron错了20个不等于考试是这样的成绩，因为barron不等于考试；同时你仍然有时间去准备考试。4 ?" e+ A4 h9 g
5 @8 n2 Q& C+ I
（2）花了几百个小时是怎么花的。如果泛泛的听=没有听；如果是听写，是每一句每一句的认真操作过几百个小时还是只是听写的时间是几百个小时。; _' z' c4 s5 P

* w/ ^2 c) Z: c3 _' U（3）找到自己所做的题目。并分析出错在哪里。

我的情况和你很想 我的听力也超级差,导致口语 写作都崩溃  我月底都是第三次考了 还是很绝望

第二次barron，test2，错12/34
9 Z8 O0 Q$ o; M第三次kalpan，test1，70%
& q4 S: P% x/ L; Z; f& ~
0 r, g3 M0 V9 ?! H  L+ |今天barron test4，感觉是长这么大听的最好的一次，6篇的主干基本都听懂了+ G& k3 K4 y$ ^+ }; v; }
不过错的还是很多，7/34（显示是8，BARRON的BUG多扣了一个）5 T2 K8 n+ Z" ]* h
有的细节太难听到了，看到题目都楞了一下
8 @: `( ?" s7 o$ g( |2 B! j还有发现why does the professor say this的题目出错率极高，无论是barron还是kalpan都是这个最容易错，我觉得对的目的经常是错的，看了解释也不明白，这个应该怎么练啊？

我觉得barron的跟现实考试的相差很大,拿来练练倒是可以,仔细做做那个汤姆森的,那个要是错的少就很好了