一、12.1机经! ~; |0 R" P4 G9 [& i1 l
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4 g6 x C6 D+ x3 }/ q+ Y* P9 ?
7 {( B+ H F/ f! Y! q0 _5 p9 W阅读
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什么都不记得了
/ T6 @2 G$ p) q+ w% v( m2 D! b% b就知道第一篇讲的是“蛇”
1 s# ~. @1 d j- W- l( D; K' n第二篇是讲“伊朗”, M, {7 Y$ f% ]9 A# V w
第三篇讲“空气成分的测定”% q6 |) m4 P' ]. ?: v' W
想起来再告诉大家! i. s/ F3 Q! |0 C. |1 ?
2 D8 T) s4 g | k! E3 v, R听力, ^. V0 x6 l8 y3 p3 ~
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7 G- I$ W' j, L8 |* y" K对话：
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, N" ]+ S$ {+ _, x女生跑去找管理人员，说来了个电话单。
7 t) |: @% `* O+ I# ~% {" G管理人员：不用理她，有可能是你已经交过钱的，别人也有、* d5 { _5 N% \( u/ C' z
女生：不是的，我没交过钱，但是这个是在假期的，我假期没有住这里% u: |, L7 f, z
管理人员：哦，你可能忘了告诉电话公司你假期不在这里了
# r+ Q9 J! C* V6 M4 i* `( ?2 V5 l女孩：我以为告诉学校就可以了& O" I x( K8 i: |0 l" x: d A
管理人员：不，我们的通知单上面写了
7 M6 W; q. y0 |+ _) x, `/ \女孩：哦我的错误" n2 m+ W. b/ \- l; \8 `* y" n
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………………1 p: B! x4 M, F6 H6 f+ r- U; c
; X% [+ y6 V/ @其他的不再赘述，总之就是管理人员可以把这个账单寄给假期住在这里的人，但是还是有可能得这个女孩子付钱。
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lecture 1：8 D" a) L5 Y% s w
. W' V/ s! c; b2 Y3 @讨论这个恐龙是冷血还是热血，以前都说是冷血，现在发现是热血。教授讲了支持这个观点的理由，和他自己的看法，总之，他不太赞成。) K: y. @) w5 s& f/ k
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" U0 i) P. h7 Z( Ulecture2：
/ O `0 ~( ~1 m, q; F6 C- Q$ y& G3 e: X% ~/ p6 ~
厄，，，，不记得
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/ l0 o# g4 t* D3 Y3 ~$ u& Usection 2
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0 l' P2 r' g5 K: p( ^* S( K, J& d
; u( @/ _7 N6 n; u/ S9 q" Q对话：
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/ u7 @- r% M* {男同学和女老师讨论他们drama roles 的问题，男生觉得角色很难演。没有特点，觉得应该学早一点的话剧，而非这样的现代话剧。老师说什么这个怎么好区分，怎么有特点，怎么不一样。。。最后说，我们这个课就是现代话剧，角色就该是这样。
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lecture 1：( \. ~3 B' ~/ J- H' m$ m0 c
( U3 V$ ]% g7 S, e天文学的问题。测量宇宙的年龄。原来用telescope测得，什么时候发明这个的。现在用什么测得，是什么我不知道，但我知道温度也是他能测出的东西之一。最后一句：这个方法好像是能照出婴儿照片一样照出宇宙的样子。妈的，什么意思？！/ _+ m2 C2 w/ u6 z8 y- n$ C9 r
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lecture 2：
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心理学的问题。说了一种品质。这种品质就是在遇到不爽的时候保持积极的态度。而大多数的人是用非常丧的声音说：“哦，我有问题了”。这种品质是很重要的，但是是可以后天培养的，家庭，环境有很大的影响，包括你的中学老师的影响。要培养这种品质有两种方法：1，找出自己沮丧的原因。2、找朋友的帮助。) G. a& x7 ]3 _; e% G
) ?4 e# b) V# \9 R( Z3 k7 }) t/ c' a我考的听力加试：女人丢卡；神经元；浪漫主义诗歌
8 }1 ]( G! y3 j/ q; B- O口语
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" T, ?- ~1 a/ N5 ]4 g4 L6 p+ D9 I
task1：
描述你城镇或城市里，你喜欢的地方
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; o/ p4 J. [9 }; N/ N1 b" l' A: X" s/ c8 v9 j
task2：
问同学，上网查书，你喜欢哪种方法解决问题？
; F: q$ d+ u+ o0 G, C' N) l# i! P, ~4 x
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task3：
信：要把dining room 的电视拿走，因为1、影像学习 2、影响社交. U& C1 @4 d8 n% p! h# h
男生反对：1、学习可以到自习室 2、社交不好赖自己，和电视有屁干系？！% q# m; w, {& Q* h3 P; P
5 C& U. f; j* w O' e; h
task4：
文章：echolocation：传播，反弹，确定位置: K8 F$ s. R3 q: k
教授举例：蝙蝠 1、传播，反弹，确定位置。还能确定前面的是什么。树？老鼠？' m$ u% L$ r2 q# a# p, T: [
2、通过这个方法，吃老鼠; e/ ~3 o: w, A& Z2 ]* q; S
7 Q v; {' |5 z
task5：
男生问题，妈的，这小子自己回答 问题：什么media系统老坏
/ w- q {. O+ G7 f8 D8 u 解决方法：1、买新的，太贵+ S! ~4 v0 K) |. L4 }
2、找同学修，不专业，更烂
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task6：
电影的两种“sub什么”类型. [ y. N9 U' F7 T3 `' [
1、不知道结果，想要知道结果，比如两个人reach the goal, who?
, a+ D0 A0 |' V5 ~' ^ 2、知道结果，想要知道过程，比如两个人演爱情片，知道他们会好，但不知道 how？
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& x ?1 B' q* L" t( [写作* L3 E% T. G) o2 T6 K
& f1 z0 I o, C% B0 j* W y4 S" ^1 b% h) E% a
$ p7 [$ z9 R p0 o. f! j综合：+ L( T6 B' S: x/ }2 C+ ~+ r
Q: G& b! \$ a$ F) Q$ Q' e
5 g5 T. Q- X& f$ K) }! \# u. A: u3 I% F; c$ L- N3 D/ U
材料：右一幅画，是个小姑娘，说是Jane Austen
0 B! [. ]# P) J+ i 理由有三：1、画出来的时间，是在JA死后，他的家人认为这是JA' `" `8 ~% P o# o x: W& h9 Y7 K
2、很像留下来的一幅画描述的那样
: q9 Z0 @. {% s% q- F/ z 3、作画的人所处的红火时间是JA是个小姑娘的时候
: L: A. V$ w# ` U2 j% |
教授：
( [) ~3 R2 U. {8 U: K6 z 反对! {# A! L+ [( K9 N2 Z
理由有三：1、JA的死后那么久的家人，根本都没见过JA，他们也不认识7 s! V0 }; | H" s/ g4 e% B
2、他们一大家子人呢，谁知道像谁？( l& X/ k4 e+ t s/ b
3、时间不对，那个男人在JA小的时候根本不在英国红火$ I5 q; t! E" f& o; M/ Z
. o: H! S% R5 `- V: V$ Q# q# o$ \; Q) J) d2 A& q1 D# c2 e6 M
2 m0 b) _1 S9 ~& A4 s- J独立：5 ?: @2 @$ ^9 Q1 v9 J" K2 F
2 q9 C% Z3 V$ o9 ?* H1 B4 h2 _/ `
* t# n& R" S) r+ F, i# x: X; |2 a2 L你是否同意，人们不应该给他们使用公共交通付费？' O) S' p6 V( h5 Q c$ r7 p
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本帖最后由 二妮 于 2007-12-2 01:53 编辑 ]
