' R3 o7 P0 [) q; G3 J$ K# n3 G
我还真是忙乱套了
; B: o* i. G: b# |8 j没有很认真的看你的问题
2 ]+ H8 O; r( {7 I k7 |) P不过
4 Y& ?1 q" y$ G, |我觉得大同小异撒
, K' r1 Z, Q: D; [
那我就在从翟老师那里给大家取经吧
. r7 I( M, @, N$ {3 W; ]+ n# d
T3* x) H" T( _: e& _: w, [
1):taking notes(listening)
6 U0 u1 O7 u3 J# C0 E( m *Identify the main points and speakers' attitude
& A9 }9 A3 z; l
*Listen for the main ideas and examples and details that support them需要关注主要观点以及为了支持观点所使用的例子和原因
3 O2 Z/ H9 f( m( ~: T' a2):整合笔记，开口答题
; ^: ^. V7 `& C7 t *在答题时同时包括所听到的讲座和对话中的
主干信息（通常，问题都会集中在听力部分）
* |7 N- h3 `- {
*在答题的时候不要涉及个人观点
0 J6 V2 i0 d) l$ T0 ~
T4:
4 q- p# e2 W- u1 ^ I 1).Difference between reading passage and listening material
( o* F" q2 F. k2 `2 n
reading passage Listening material
" w# a' J5 d) t0 ~* l0 Y6 | (definition of a process or principle) (example or counter example)
& }2 M" Z8 a/ ^# j( l w) H/ i
same subject
; g( Y" m7 r- `% S i3 j
General&abstract terms More specifically&concretely
; i) r1 ^6 [/ Y# L8 b. `3 Y
4 w: {1 p6 S8 ~+ M3 O% u2):taking notes while listening
% Y, q9 d$ ? D *major points
4 W) |" _, \- x; \$ p( ?% d' i+ {" F
*Important examples, figures
8 [0 e% ^* \- c
*Causes(cause-and-effect relationship)
+ t6 A; X8 Q) i1 x; B2 ]5 R我个人认为，T4课严格按照之前我发过的模板回答，应该是没有大的问题。可能还不怎么熟练的问题吧~~~
5 }+ }2 C) J0 c. n O# S, o D! V% Q
加油
+ X% a- j( ~$ k; U7 ]+ L1 W
+ I, [6 J5 g1 `; f[
本帖最后由 lora 于 2008-5-31 22:29 编辑 ]
