题是我在TAOBAO上买的，一本，叫《TOEFL阅读真题100篇》; k" ^0 g& P5 ], Q3 s9 o8 n
) K! e3 Q, b! h' {5 _
红色部分看不明白，搞不清楚逻辑关系，黑字部分是上下文。谢谢啦~ * c- O- x" U1 \5 a$ Q$ x3 t3 S
passage72 9 w$ U8 R! h3 v
..take pride in their African ancestral arts and urged artists to look to Africa for substance and inspiration.Far from advocating a withdrawal from Americans culture. As did some of his contermporaries,Locke..../ r' B- @* g4 {# W7 C  I

8 J4 N$ R( M/ r1 z8 [- E, Y  E) UPassage57( n; L/ n! z( g% M0 e
...the functions of making and decorating were usually divided between them ,but neither group can have been so specialized that the did not share in the concerns of the other.
# E) M# S% A; R+ @" f$ Q  t) n7 v; ^( T( P/ C' p
[ 本帖最后由 jasmine.pan 于 2008-1-27 22:41 编辑 ]

那个。。。我的理解是，2 g" q9 K( C% i- @( L
sustance（应为substance吧？） contermporaries（不知道是什么）$ E8 F" b8 o5 L% a9 C' M( A) y! ^/ E
第一句：决非提倡 从美洲（国）文化脱离出。0 F8 w9 l1 k5 c' x" k* ?

. k" U8 e$ ~* y& b8 kbut neither group can have been so specialized that the （应该是they吧？） did not share in the concerns of the other.- N/ V# W$ _3 R& t1 b3 g+ u
第二句：但没有一组能那么专业因为他们没有share in 对方的concerns& v6 I7 f5 L% R/ x

& s: t# }2 Q' }' |" t. o! \! U$ `% ?: G; r0 f( A( {
（我有点不确定，一会叫另一位高人来看看）

contemporary就是current或者同一年代的人或事，另外两个拼写我已经改过来了，谢谢你

呵呵，抱歉眼拙了。。。4 L1 f4 ?) I3 O/ I! m/ h" A9 Y+ q
复数没注意

不是牛人，答案仅供参考，希望你能看懂。。。
' N7 m0 J: t3 Z& c  S第一个是说，什么东东只是提倡让他们（应该是美国黑人）去关注非洲本土古老艺术并从中得到启迪，而并非是摒弃美洲文化的种族问题上的行为。2 w6 ~# v2 c! ]$ h  A6 I# [
第二个是说，这两个东西（不知道是不是making and decorating因为没看到前文）在功能上是不一样的但是又有不可分割的关系（做一个的时候必须考虑到另一个）
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0 n+ a- l3 y  @) ]1 O1 p, P! S[ 本帖最后由 写在心里 于 2008-1-28 04:30 编辑 ]

谢谢了~第一句理解了，不过第二句还不是特别明白，我在回原文看一下，谢谢大家~

恩,谢谢了. G4 m) ]6 e. c- ]1 N& E5 K
快考试了，我这阅读怎么越读越差啊~老得回读，还不见得明白~

我说个经验吧，在真实考试时，/ l3 [7 F% U; M& r1 W9 T
切记不是每句话都要读懂，更没有时间译成中文，
$ L  s5 M: x1 a; C6 y你需要培养的是看到英文就能理解的感觉，) I1 v" \* Y. Q; |3 I: W. l
这个感觉够用来对应你要做的题目就可以了，6 g% a2 N- o3 o9 D( i# P2 r
至于深刻理解句子或是分析都是为了帮助你培养这个感觉，
1 O' f- g7 z0 g  G! g% J% E2 m所以不用觉得阅读越来越差，这只是练习的过程而已
" V2 r1 U8 z& B/ I  M" `不要因为它影响自信心