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[五月] 5.10 奋斗

本主题由 小马学生工作处 于 2008-3-28 14:47 分类

5.10 奋斗

距离5.10还有58天,目标100,我英语水平比较弱,两年前4级515,中途一次六级没过,去年考研时复习了一段时间英语,去年11月上的新东方T,中途断断续续基本没怎么看,正是备考是从3月3号开始的。由于对自己的英语实在是没什么信心,我觉得100对于我比较有难度。本人目前工作中,白天没有大块的时间复习,只能抽时间来听写小马哥的每日听写训练 ,晚上从6点到12点均是学习时间,当然中途会有小歇,周末全天。现在delta和og的阅读已经做完,效果比较差,平均一篇文章错2个左右,有少数错4个的。听力没做,坚持听写每日听写训练到13天了,头两天没能坚持把5个段子都听写完,现在每天都能完成听写任务,慢的能保证95%,快的也就60-70%的样子,口语基本没练,作文写了一篇,单词每天都会用零碎地时间看。
# b$ \2 o+ c9 _" S# m       以后每天的计划大致安排如下:每天白天完成每天的听写任务+看单词+看范文
. G6 C2 F" K. m6 ?( Y& ~                                                        每晚做3篇阅读% z  y# E% |9 t9 M6 R
                                                        2—3天一篇作文. I/ K  E, M  c; f8 m
                                                        每天一小时口语联系按照翟少成老师的方法每天一道题+ r' R, E- z$ o& U8 l2 G2 d' u
! K" }5 Q+ R; d3 L% U3 O, i
另外有几个疑问:1、我想下周每日听写任务完成得差不多的时候,再开始听听力,不知道这样安排好不好,希望各位马儿指点。+ p6 z) y3 l" ]
                            2、每日听写训练里有些说的太快了,我跟读跟不上,这个各位马儿有没有遇到过,或者是我的口语太差,这个问题怎么来解决,希望得到horse的指点。6 S: j4 f+ k$ X: V1 F# r! o" r
希望各位马儿都能取得成功。

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今天比较偷懒,没做阅读,完成了听写任务,看了几篇范文,也看了看单词,学习了秋姐的口语教程9 j! H! x+ e# e7 ^) v( w
明天要严格执行计划了! s. F0 F. I, T! q1 B& q
还有一个问题,我白天听写,跟读的声音很小近乎没有,只有在下班之后听的段子里才比较大声的读,这样可以吗?

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今天计划执行得不错,白天听写了第15天的,第一个长对话最差,They also have vitamine……后面一整句没听出来,还有不少单词听错了,其次就是恐龙博物馆的那篇,不少专业名词都不知道,其他几篇一般,现在对于大部分长句我都不能很好的一边写下来,需要好几遍的听,这是需要今后加强的。2 E' ]9 f) L7 o# X( x4 r7 K; R3 p
晚上做了旧托的阅读,由于一味的追求速度,错了些不该错的,感觉做题速度有点慢阿……
4 ~  d/ p* h- J3 O9 ]作了一个小时的口语练习,先是一些单词绕口令的warming up,之后练了第二题,感觉对着定时器和电脑说有点紧张
- I4 C/ Z: z1 o( C9 h一会儿再看看两片范文,今天的任务就算完成了。
  t# E0 l3 i2 C
! d+ q  U3 B. N2 X9 N8 o+ N) P等待牛人解答我的疑问中……

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尽管我不是牛牛,但是过来支持一下你。
4 e5 b* W+ p# l$ d我也在备考。所以加油!
8 q, W; H; r2 P& n# G希望你的问题尽快得到解决。
决不妥协。决不流泪。决不放弃。

为荣誉而战!

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回复 4# 的帖子

谢谢鼓励,一起加油啦!!

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周五回家了,把这两天的情况补上:周五上午听写了第16天的,最后一篇有些听不下去,错的比较多,分析了两片范文,做了两片精读,口语只是看了看讲义,没动嘴,自我惭愧一下
1 L' B" |* f4 \( @  x% P) z周六没有听写,很仔细地听了下旧托,看了看坐过的阅读和作文讲义,口语又没动嘴

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今天听写了第17天的,两个人谈论去旅行的段子没听出来的比较多
9 Y' \% X+ i# @! q- T2 _' G作了旧托的阅读,到最后做不下去了,最后一篇狂错
' w8 M' S- q  s- u晚上回来练习了口语第一题- v+ C& K) @& @# K- s* z
作文只是改了下之前写过的一篇,明天一定要写一篇了' [3 s# X0 I* L) m
( k2 r; U( i) T( `
听写的时候我经常把一个词误认为是两个词该怎么办啊??等待大牛ing

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不得不赞一个!!!!加油!
7 s. c3 }# q9 I9 _& I) z. ~/ v$ Y请给出个例子,是把什么词语误认为两个?
! k! r2 j# D- |: |- T/ ^1 M9 y3 f: G& l* G- b( [4 n* c4 p; G
[ 本帖最后由 【Lucifer】 于 2008-3-16 23:57 编辑 ]


Where did the Word come from and what is its True Meaning?

------“人生来不是为了像走兽一样活着,而是应当追求美德和知识。”------------------>

十诫第一条:除我之外,你不可再有别的神!

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回复 8# 的帖子

就像今天的bottomry,我就把bottom和ry听分开了,re和后面的词连一块了,以前还有类似的review等,另一类就是比较长的生词,根据他的发音拼的容易拼成两个
! ?' |# k: V# R7 l- R; o+ u- m另外,有些连读我依旧听不出来,真想钻进电脑里让他们口吃清楚一些

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今天听写了第18天的,这两天故意听长句子来练习短时间的记忆,这方面亟待加强,今天没有大半句都听不出来的状况,主要是连读* X$ _' Z7 N1 w: Q$ h; j% R  P
阅读作了04年旧托的四篇阅读,词汇题错了不少 6 E$ @5 n/ l; B( \7 d5 t5 [
口语开始新的一周,今天第一题,还是需要积累
" @0 A* x6 P4 H" O1 Y/ y作文由于个人原因没有完成一篇,明天继续……

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